【題目】小華利用支撐法找刻度尺的重心,當刻度尺靜止在手指上時,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.刻度尺受到的重力和手指對刻度尺的支持力是一對平衡力
B.刻度尺對手指的壓力和手指對刻度尺的支持力是一對平衡力
C.刻度尺受到的重力和刻度尺對手指的壓力是一對相互作用力
D.刻度尺受到的重力和手指對刻度尺的支持力是一對相互作用力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,和
是兩個二極管.二極管具有單向導電性,當有按圖中箭頭方向的電流通過二極管時,其電阻為零;當有按圖中箭頭反方向的電流通過二極管時,其電阻為無窮大.電流表
的指針可以雙向偏轉.電阻
、
、
的阻值均為
,在
、
間接電壓恒為
的電源.當
接電源正極時,電流表
的示數為__________
;當
接電源正極時,電流表
的示數為__________
.
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【題目】在如圖所示的電路中,閉合電鍵,電路正常工作,一段時間后燈
熄滅,電路中只有一處故障,且只發生在燈
或電阻
上.現將一完好的電流表并聯在燈
兩端
A. 若電流表有示數,則一定是電阻短路
B. 若電流表有示數,則一定是燈斷路
C. 若電流表有示數,則一定是電阻斷路
D. 若電流表無示數,則一定是燈短路
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【題目】如圖所示的電路圖,電源電壓不變,當開關、
都閉合,電流表的示數為
,電壓表的示數為
;斷開電路后,將電壓表、電流表的位置互換,
斷開,
閉合,電流表的示數為
,則
__________
,
__________
.
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【題目】(8分)將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖所示。光敏電阻阻值隨光強變化關系如下表:(“光強”是表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉,即cd)
(1)若電流表的示數增大,表示光強在________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由表中數據可知當光強E=2cd時,電流表的示數為0. 3A,則定值電阻R0為多少Ω?通電1min,R0上產生的熱量為多少?
(3)某一時刻,電流表的示數為0.5A,則此時的光照強度為多少?
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【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面是吸收太陽能的本領,做了如下實驗:用一臉盆裝10kg的水,水的表面積為0.2m2,經過太陽光垂直照射30min,水溫升高了10℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).問:
(1)實驗中水吸收了多少熱量?
(2)平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是多少?
(3)若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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【題目】為節約能源、打造綠色城市,太原市的出租車全部換成了電動出租車,如圖所示,一輛質量約為1.2t的電動出租車,在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車重的0.02倍,(取g=10N/kg)求出租車在水平路面上勻速行駛時,求:
(1)出租車受到的支持力;
(2)出租車受到的阻力;
(3)出租車的牽引力。
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【題目】如圖所示,在“探究影響電流做功因素”時,小明用兩個不同燈泡設計了如圖實驗。
(1)將L1、L2兩燈串聯,目的是控制通電時間和_____相同,從而探究電流做功多少與_____的關系;
(2)小明想要繼續探究電流做功與電流大小的關系,應怎樣設計實驗呢?請你幫他在如圖虛線框內畫出電路圖。
(________)
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【題目】下面的圖表是從某臺電熱飲水機的說明書上收集到的信息。經分析得知,電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態,當S閉合、S0斷開時,飲水機處于保溫狀態,當S、S0同時閉合時,飲水機處于加熱狀態,求:
(1)電熱飲水機在保溫狀態下正常工作時的電流。(計算結果保留兩位小數)
(2)電熱飲水機保溫2h產生的熱量?
(3)電阻R1的阻值。
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