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【題目】城市下水道井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發生,令人痛心.為此,某同學設計了一種警示電路:在井口安裝一環形燈L,井蓋相當于開關S;正常情況下(S閉合),燈L不亮;一旦井蓋丟失(S斷開),燈L即亮起,以警示行人.圖中電路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、由圖可知S閉合時,電磁鐵有磁性,被控制電路也閉合燈泡發光,S斷開時電磁鐵無磁性,被控制電路斷路燈泡不發光,A不符合題意;

B、由圖可知S閉合時,電磁鐵有磁性,被控制電路斷路燈泡不發光,S斷開時電磁鐵無磁性,被控制電路閉合燈泡發光,B符合題意;

C、由圖可知S閉合時,電磁鐵有磁性,被控制電路也閉合燈泡發光,S斷開時電磁鐵無磁性,被控制電路斷路燈泡不發光,C不符合題意;

D、由圖可知S閉合還是斷開時,被控制電路的燈泡始終發光,D不符合題意.

故答案為:B.

此設計利用了電磁繼電器的工作原理 . 開關閉合時電磁鐵有磁性,被控制電路斷路燈泡不發光;開關斷開時電磁鐵無磁性,被控制電路閉合燈泡發光,逐項分析,找出符合要求的電路 .

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變.“光強”表示光的強弱程度的物理量,照射光越強,光強越大,光強符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd).實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關系如圖1所示,根據圖象解答下列問題:

(1)光敏電阻的阻值隨光強的增大而 , 隨光強的減小而
(2)當光強為E1時,光敏電阻的阻值為R1;當光強為E2時,光敏電阻的阻值為R2 , 那么它們之間的關系式為 =(用E1、E2表示).
(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關和電源連接成圖所示電路.閉合開關,逐漸增大光敏電阻的光照強度,那么(填正確答案的序號).
A.電流表的讀數增大,光敏電阻兩端的電壓也增大
B.電流表的讀數增大,但光敏電阻兩端的電壓減小
C.電流表的讀數減小,但光敏電阻兩端的電壓增大
D.電流表的讀數減小,光敏電阻兩端的電壓也減小
(4)在如圖2電路所示電路中,電源電壓為6V,當光照強度為4.5cd時,電流表的讀數為0.5A.則定值電阻R0的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用.小明同學在研究其內部結構時發現,燈帶中的LED燈串聯后經電源適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,用手觸摸幾乎感覺不到發熱.以下推斷符合上述事實的是(
A.一只LED正常工作的電壓是220V
B.LED燈具有單向導電性
C.LED燈的發光效率高達100%
D.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數據,符合事實的是( )
A.物理課本中一張紙的厚度約為1mm
B.家用電冰箱正常工作電流約10A
C.人正常步行的速度約為5Km/h
D.人的正常體溫為38℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小葉同學在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω .

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整 .
(2)電壓表的量程應選0~V . 連接電路時開關應 , 滑動變阻器的滑片P應位于(選填“A”或“B”)端 .
(3)若電壓表示數如圖乙所示,他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V .
(4)小葉同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是W .
(5)在實驗中發現小燈泡不亮,電壓表指針偏轉超過右邊刻度線,電流表示數為0A,則出現故障的原因可能是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1為5Ω,R2為10Ω,R1兩端的電壓為5V,求開關閉合后電路中的電流是多少?R2兩端的電壓是多少?電源電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質,通常情況下呈氣態.它是在常溫下,用的方法使它液化后儲存在打火機里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較(選填“冷”、“熱”),這是因為里面的液體迅速(填物態變化的名稱)時要(選填“吸收”、“放出”)大量的熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個電路元件A和B.流經各元件的電流I與其兩端電壓U的關系如圖所示.把A、B元件并聯后接在1V電源兩端,并聯電路的總電流為A,此時元件B的電阻是Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖中小磁針靜止時的指向(涂黑端為N極)或磁感線方向的標示,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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