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【題目】你認為下列數據中符合實際的是

A. 一只雞蛋的重力約5N

B. 普通教室內的空氣質量約為200kg

C. 霧霾天氣，浮在空氣中的灰塵直徑約0.1nm

D. 考場的溫度約有60℃

【答案】B

【解析】

A. 一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.此選項不符合實際；

B. 教室的長、寬、高大約分別為9m、6m和3m,教室中空氣的質量大約為m=ρV=1.29kg/m3×9m×6m×3m=208.98kg，接近200kg.此選項符合實際；

C. 霧霾天氣，浮在空氣中的灰塵直徑約2.5μm=2500nm.此選項不符合實際；

D. 考場中的溫度在30℃左右，不可能達到60℃。此選項不符合實際。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵列車在到站前可以利用減速發電。原理是高鐵列車先停止供電，這段時間內，列車利用_____前進的。車上有電動機，電動機是利用_____工作的。在關閉電源后，電動機的線圈隨車輪一起轉動，閉合線圈的一部分在磁場中做切割磁感線運動，產生_____，此時電動機相當于電路基本組成中的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于凸透鏡的應用，下列說法正確的是

A. 凸透鏡成的像都是實像

B. 照相時，景物在鏡頭二倍焦距以內

C. 投影儀中的投影片放在鏡頭二倍焦距以外

D. 遠視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】眾多與二十四節氣有關的詩句中，有的蘊藏著豐富的物理知識。下列說法中正確的是：

A. 立春：“大地陽和暖氣生”，大地內能的增加是太陽通過做功的方式實現的

B. 小暑：“地煮天蒸盼雨風”，蒸發只在特定溫度時發生

C. 秋分：“風清露冷秋期半”，露的形成屬于液化現象

D. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核能被認為是一種清潔高效的能源。核能的和平開發和利用對為類經濟社會的發展做出了巨大的貢獻，而核泄漏事故的發生又會造成一定的災難。

日本福島核事故的發生使人談“核”色變，日本一些國民呼吁禁止利用核能發電，也引發了人類對核能的審視和反思。加強核安全建設刻不容緩。2011年5月30日，德國宣布將于2022年前徹底放棄核能發電。

在當前中國加速經濟轉型的背景下，煤炭等化石燃料無法解決電力供應緊張和節能減排等壓力問題，新能源如風電、太陽能、水電資源等因受各方面條件的制約，難以發揮主要作用。開發利用清潔高效能源的核電，是中國能源發展的一個必然選擇。

結合材料，運用矛盾的觀點分析說明如何看待合理開發和利用核能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1875年，三名法國人駕駛熱氣球升到了8000米的高空，突然全部昏倒。等氣球癟了自己落回地面時，除了一人蘇醒，另外兩人因為缺氧死亡。高空為什么會出現缺氧癥狀呢？難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎？

不是的，空氣照樣有，只不過稀薄而已。罪魁禍首在于大氣壓強。因為高空的大氣壓強低：5.7千米的高空，大氣壓只有海平面的一半；到了32千米的高空，大氣壓就只有1%了。

大氣壓強低了，為什么會造成缺氧呢？這是因為我們呼吸空氣必須依靠大氣壓強的幫助。吸氣時，人體的橫膈肌收縮，使胸腔的體積擴大，肺里的空氣因為稀薄壓強變小，外界空氣的氣壓大于胸腔內的氣壓，因此空氣就進入胸腔的肺內�？諝膺M入肺泡后，空氣中氧氣的壓強要比血液里氧氣的壓強高，氧便從壓強高的地方向壓強低的地方擴散，人便得到了氧。同樣，在呼氣時，我們用力使胸腔的體積縮小，肺內氣體的壓強大于大氣壓強，廢氣便被排出體外。

問題就在于，三名法國人升上高空以后，大氣壓強變得很小了，可是人體里的壓強仍然那么大，肺泡中的氧氣壓強比大氣的氧氣壓強還要高，結果不但吸入不了氧氣，反而是人體里的氧氣向外擴散，造成高空缺氧。

血的教訓告訴我們，人可以在失重情況下生活，但卻不能經受半秒鐘的失壓。要想使宇航員們在太空遨游，必須保證他們生活在標準的大氣壓當中。 現在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧？宇航服是一種多層次多性能的服裝，有氣密層和限制層，象輪胎的內胎和外胎一樣。它的密封性極強，可以保證不漏氣，加壓不爆破，從而把宇航員和外太空環境隔離開來，這樣他們就可以生活在一個人工制造的大氣環境中了

請你根據以前所學的物理知識和以上的信息，回答問題：

（1）大氣壓隨高度的增加而_____，一標準大氣壓等于_____

（2）人類歷史上首先證明大氣壓的實驗是_____，首先測量大氣壓的實驗是_____，在測量大氣壓時，我們用到了_____研究方法

（3）當我們青島人到西藏后，第一個不適應的就是“高原反應”，這是因為：人要呼吸時，人體的橫膈肌_____，使胸腔的體積_____，氧便從壓強_____的地方向壓強_____的地方擴散。而西藏高原大氣壓_____，人的胸腔的體積變的很_____，肺內氣體的壓強稍_____大氣的氧氣壓強才能吸到一口氧氣，因此容易發生“高原反應”

（4）請你設計一個實驗證明“大氣壓就存在我們身邊”________

（5）小明發現自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的，比小剛穿的“棉”衣服暖和，而我們都知道，宇宙中很冷，宇航服應該很暖和。請你提一個課題研究上述問題

課題：____

猜想：______

實驗步驟：_______

（6）為了保護我們的大氣層，我們在日常生活中應該這樣做______（請寫出2條）：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小慧在探究“通過導體電流跟電阻兩端電壓的關系”的實驗中，測得相應的實驗數據并記錄在下表中。通過分析數據，你可以得出的結論是：________ 。

實驗序號

1

2

3

4

5

6

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

電阻R/Ω

5

5

5

5

5

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能量、信息和材料是現代社會發展的三大支柱。關于它們，下列說法中正確的是

A. 如果把超導材料應用于輸送電能，就可以大大降低電能損耗

B. 光纖通信是用超聲波在光導纖維里傳播來傳遞信息

C. 水能、太陽能、核能是可再生能源

D. 電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛做實驗時，把甲、乙兩只燈泡串聯后通過開關接在電源上。閉合開關后，甲燈發光，乙燈不發光，乙燈不發光的原因是

A. 乙燈的電阻與甲燈比太小

B. 乙燈的電阻與甲燈比太大

C. 流過乙燈的電流比甲燈小

D. 乙燈燈絲斷了

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