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【題目】人類的生活已經離不開電，在圖中所示的事例中，符合安全用電原則的是（ ）
A. 用濕布擦正在發光的日光燈
B. 有人觸電時應立即切斷電源
C. 在高壓線附近玩耍
D. 電線接觸或靠近高溫物體

【答案】B
【解析】解：A、生活用水屬于導體，用濕布擦正在發光的日光燈，很容易發生觸電事故，故A錯誤； B、有人觸電時應立即切斷電源，故B正確；
C、在高壓線附近玩耍，很容易造成高壓電弧觸電或者高壓跨步觸電，故C錯誤；
D、電線接觸或靠近高溫物體，很容易損壞絕緣皮，發生觸電事故，故D錯誤．
故選B．
【考點精析】本題主要考查了安全用電原則的相關知識點，需要掌握安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體．③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，L上標有“6V 3W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，變阻器R的最大阻值為100Ω．當只閉合開關S1 ， 滑片P置于變阻器上的a點時，變阻器連入電路中的電阻Ra為48Ω，電流表示數為Ia；當只閉合開關S2 ， 移動滑片P，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖乙所示，當滑片置于b點時，電壓表示數Ub=8V，電流表示數為Ib ， 已知Ia：Ib=3：5．（變阻器上的 a、b兩點均未標出，燈絲電阻不隨溫度變化）求：
（1）小燈泡的電阻；
（2）電源電壓和定值電阻R0的阻值；
（3）只閉合開關S2 ， 滑片P由變阻器的最左端逐漸向右端移動，當電壓表的示數分別為9V與滿量程時，變阻器消耗的電功率，并分析在滑片移動過程中變阻器消耗電功率的變化規律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的眼球好像照相機，晶狀體和角膜共同作用相當于一個；小麗的眼睛成像情況如圖所示，成像在視網膜的（選填“前”、“后”）方，為矯正視力應當佩戴眼鏡片為的眼鏡（均選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桌面上甲、乙兩個相同的圓柱形容器中分別裝有質量相等的酒精和水，實心木球和實心鐵球的體積相等，如圖所示．已知：ρ鐵＞ρ水＞ρ酒精＞ρ木 ． 將木球放入酒精中、鐵球放入水中，靜止時木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2 ， 容器底受到液體的壓強分別為P1和P2 ， 下列判斷中正確的是（ ）
A.F1=F2 P1＜P2
B.F1＜F2 P1＜P2
C.F1＞F2 P1＞P2
D.F1＞F P1＜P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，電源電壓為4.5V．
（1）在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開關后，移動變阻器的滑片P，當電流表的示數是0.28A時，電壓表的示數如圖乙所示，這時定值電阻兩端的電壓是V．
（2）在探究“電阻上的電流跟電阻的關系”時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是將變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）移動，目的是 ．
（3）探究結束后，該組同學又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率，他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡． ①請幫該組同學將圖丙的實物電路連接完整 ．
②閉合開關后，發現電壓表示數接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉，移動變阻器的滑片，兩表示數均不變，原因可能是 ．
③問題解決后，閉合開關，改變變阻器滑片P的位置，當電壓表的示數是V時小燈泡正常發光，此時燈泡的電功率（選填“大于”“小于”或“等于”）它的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為亮度可以調節的小臺燈電路．電源電壓為24Ⅴ，燈泡的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙．燈泡的額定功率是W，調節滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W，此時滑動變阻器R連入電路的阻值是Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實心均勻正方體靜止在水平面上．若在其右側，按圖所示方式，沿豎直方向截去一部分后，則其質量、密度、對水平面的壓力和壓強四個物理量中，不變的有（ ）
A.一個
B.二個
C.三個
D.四個

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年9月，我國第一膄航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍．如圖所示，殲﹣15飛機在“遼寧艦”進行起降飛行訓 練．下列說法正確的是（ ）
A.殲﹣15能升空是因為它的密度小于空氣密度
B.飛機飛離航母后，航母依然漂浮，航母排開水的體積略有減小
C.隨著殲﹣15上升高度增加，機艙外大氣壓增大
D.殲﹣15 能降落是因為它改變了自身重力如圖所示的現象中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示，根據圖線可知（ ）

A.相同時間里，甲吸收大于乙吸收的熱量
B.升高相同的溫度，甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量
C.乙的比熱容比甲的大
D.升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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