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12．2012年9月，中央電視臺中秋晚會在蕪湖成功舉辦，晚會通過CCTV-1、CCTV-4、CCTV-9三大頻道同時并機直播，觀眾在家中選擇不同頻道觀看電視直播時，實際上是在改變（　�。�
A．電視臺發射的電磁波的波速B．電視機接收的電磁波的波速
C．電視臺發射的電磁波的頻率D．電視機接收的電磁波的頻率

分析 不同的電視臺使用不同的射頻范圍進行廣播，以免相互干擾．這一個個不同的頻率范圍就叫頻道．選擇不同的頻道實際上是在改變接收電磁波的頻率．

解答 解：電磁波的波速是不變的，故A、B不合題意．
不同的電視臺發射電磁波的頻率是固定不變的；使用電視機在選擇頻道時，并不能改變電視臺發射電磁波的頻率，故C不合題意．
使用電視機選擇不同的頻道，實際上是在改變接收電磁波的頻率，也就是改變了電視機的不同接收頻道，故D符合題意．
故選D．

點評 對生活中電視機所謂的調臺要有所了解，指的是改變電視機的接收頻率．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．醫生用的聽診器的作用是增大聲音的響度；唱歌時，常常高不上去，低不出來，這里的“高”、“低”是指聲音的音調；而通常講的“引吭高歌”、“低聲細語”，這里的“高”、“低”是指聲音的響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的電路，R1的阻值為10Ω，電流表的示數為0.6A，電壓表的示數為3V．求：
（1）R1兩端的電壓；
（2）R2的阻值；
（3）電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗小組的同學在用額定電壓為2.5V的小燈泡測量電功率時，他們將用滑動變阻器控制電路，分別測量三種情況下小燈泡的實際功率．
（1）請在圖1的虛線框內畫出電路圖，用筆畫線代替導線完成圖2的電路的連接．
  
（2）他們將測得的三次事宜按數據填入表中，其中當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數如圖3所示，請完成表中的填空．
實驗次數燈泡兩端電壓U/V燈絲電流
I/A		燈泡電功率
P/W		燈泡的亮度
12.00.250.5暗
22.5亮
33.00.300.9很亮
（3）他們分析表中的數據發現，小燈泡的亮度是變化的，小燈泡的亮度是由小燈泡的實際功率（選填“實際功率”或“額定功率”）決定的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小牧同學用如圖甲所示電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）請用筆畫線代替導線，連接圖甲中的實驗電路．要求：滑片P向左移動時，接入電路中的電阻值變�。�
（2）電路連接好后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于B端（選填“A”或“B”）．
（3）小燈泡正常發光時的電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明發現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向左調節．小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是消除杠桿自重對實驗的影響、便于從杠桿上讀出力臂的長度．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將變大 （變大/變小/不變），其原因是力臂變短．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室有如圖器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水、刻度尺、圓柱形容器、有配重的薄壁長燒杯．

（1）甲組選用一些器材測量金屬塊的密度，請幫助他們將實驗步驟補充完整．
 ①在量筒中倒入20mL水；把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖A所示；  
 ②把天平放在水平桌面上，如圖B所示，接下來的操作是將游碼撥到標尺左端的零刻度線處；
③在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖C所示，金屬塊的質量m=157.8g．
   ④計算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3．該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（2）乙組選用上述一些器材（刻度尺、圓柱形容器、有配重的薄壁長燒杯）．請你按照他們的實驗思路，回答后面的問題．
①在圓柱形容器中裝有適量的水，將一只裝有配重的薄壁長燒杯放入圓柱形容器的水中，燒杯靜止時用刻度尺測出容器中水的深度H1，如圖甲所示． 
②將金屬塊A吊在燒杯底部，燒杯靜止時用刻度尺測出燒杯露出水面的高度h1，容器中水的深度H2，如圖乙所示． 
③將金屬塊A放在燒杯中，燒杯靜止時用刻度尺測出燒杯露出水面的高度h2，如圖丙所示．
圖乙中水對圓柱形容器底的壓強等于（選填“大于”、“等于”或“小于”），圖丙中水對圓柱形容器底的壓強，已知圓柱形容器底面積為S1，燒杯底面積為S2，水的密度為ρ水，則金屬塊A的密度為$\frac{{S}_{1}（{H}_{2}-{H}_{1}）{ρ}_{水}}{（{h}_{1}-{h}_{2}）{S}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是我國新型的兩棲步兵戰車，若該戰車的質量為22t，履帶著地的總面積為4m2．（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）戰車在水平地面靜止時，對地面的壓力、壓強各為多少？
（2）該戰車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次水上演習中，戰車排開水的體積為23m3，則戰車受到的浮力為多大？
（3）若戰車發動機提供的牽引力為2×104N，戰車以20m/s的速度勻速直線行駛10min，則該戰車發動機做的功為多少？功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．速度等于物體在單位時間內通過的路程
B．密度等于物體單位質量的體積
C．光發生折射時，折射角總是小于入射角
D．物質由氣態變為固態的過程叫凝華

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