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(11分)小明同學用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)
 
(1)小明所連的電路中有錯誤或不妥,請改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應的導線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移時,燈泡變亮;
(2)在連接電路時開關應        ,滑動變阻器的滑片應放在      (選填“A”或“B”)端;
(3)某次實驗中,電壓表讀數為l.8V.要測量小燈泡的額定功率,應將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動,
(4)閉合開關后,小明發現小燈泡不亮,電壓表有示數且為6V,電流表示數為0,則產生這個故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為__ _____V,這時電流表指示如圖21b,示數為        A,小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實驗時, 當他連接完最后一根導線,立即看到燈泡發出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當之處:
①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后,小張在調節滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮而電壓表的示數反而變小,產生這種現象的原因可能是__________。

考點:
分析:(1)知道額定電壓為3.8V、額定功率小于1.5W,可以利用P=UI計算出電流值,去選擇所用量程并改正;一上一下的接入滑動變阻器(當滑片右移時,燈變亮說明連入電阻變小,下面的接線柱選擇B;
(2)在連接電路過程中,開關處于斷開狀態,而在開關閉合前,滑動變阻器阻值應處于最大值;
(3)此時電壓表的示數為1.8V,而小燈泡的額定電壓為3.8V,所以要使電壓表示數變大,滑動變阻器滑片向B端移動;
(4)電壓表有示數,說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路,短路不對(這樣電壓表示數為0),只能是開路:小燈泡處開路;
移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為額定電壓U=3.8V時,讀出電流表的示數I=0.32A,小燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
(5)為了保護電路,連接電路時開關要斷開,滑片P置于使連入電阻最大的位置;在調節滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮(電路中電流變大),而電壓表的示數變小,說明電壓表不是接在小燈泡的兩端,而是電壓表與滑動變阻器并聯了.
解答:解:(1)I=P/U=1.5W/3.8V≈0.392A<0.6A,所以電流表選O--0.6A量程;當滑片向右移動時,燈變亮(電流增大),連入的電阻變小,則變阻器下面接人電路的接線柱應是B,改正實物連接如右圖
(2)在連接電路過程中,開關處于斷開狀態,而在開關閉合前,滑動變阻器阻值應處于最大值即A處;
(3)此時電壓表的示數為1.8V,而小燈泡的額定電壓為3.8V,所以要使電壓表示數變大,滑動變阻器滑片向B端移動;
(4)小明發現小燈泡不亮,電壓表有示數且為6V,電流表示數為0,說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路,短路不對(這樣電壓表示數為0),只能是開路:小燈泡處斷開;
當電壓表示數為額定電壓U=3.8V時,I=0.32A,
小燈泡的額定功率:
P=UI=3.8V×0.32A=1.216W
(5)連接完最后一根導線,立即看到燈泡發出明亮的光.說明①連接電路時開關沒有斷開,②沒有將變阻器的滑片調到阻值最大位置;
燈泡逐漸變亮(電流變大),而電壓表的示數反而變小,說明電壓表沒有與小燈泡并聯,測量的是滑動變阻器兩端的電壓
故答案為:(1)實物連接如右圖;(4)小燈泡處開路,3.8,0.32,1.216;
(5)連接電路時開關沒有斷開,滑動變阻器的滑片沒有移到電阻值為最大的位置,電壓表與滑動變阻器并聯了.
點評:本題涉及電壓表和電流表量程的選擇和讀數、滑動變阻器的使用、電功率的計算,雖綜合性強,但都屬于基礎知識,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)。

(1)請你畫出缺少的電路元件,并用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路。(2分)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,
但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了   B.可能是滑動變阻器開路
C.可能是小燈泡短路  D.可能是電流表開路
根據小剛的猜想,請你借助圖中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數填入下表:
猜想
電流表示數/A
電壓表示數/V
如果A成立
 
 
如果C成立
 
 
 
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小雨仍想測出小燈泡的額定功率,請你將小雨設計的電路圖畫在下面的方框內。(1分)

(4)按小剛新設計的電路圖調節滑動變阻器,使電壓表示數達到     V,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖所示,則小燈泡的額定功率是     W。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~l5V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.

(1)小明在實驗中應該選擇電流表的量程是________,應該選擇電壓表的量程是_______.
(2)他連接的實物電路如圖所示,請你在虛線框內畫出該電路圖.
(3)閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到__________(填寫“C”或“D”)端.
(4)閉合開關后,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的__________和___________.(填寫序號)
A.小燈泡短路                          B.小燈泡的燈絲斷了
C.小燈泡的燈座接觸不良                D.電壓表的正、負接線柱接反
(5)排除故障后,調節滑動變阻器測得右表所示的三組數據.則小燈泡的額定功率為__________W.
實驗次數
1
2
3
電壓U/V
2.0
2.5
2.8
電流I/A
0.30
0.36
0.38
 
(6)小明發現,由表中數據計算可知:小燈泡亮度不同時燈絲的電阻也不同.你認為造成這種結果的原因是________________________________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  IA”字樣.圖15是小向同學沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,小向同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是_______________________;
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數如圖16甲所示,電壓是 _________V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向__________端滑動(選填“A”或“B”);
(4)當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖16乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。小燈泡正常發光時燈絲的電阻是______Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用電流表、電壓表測燈泡電功率”的實驗時,燈泡上標有“2.5V”字樣。小麗設計了實驗電路圖,如圖甲所示。她還連接了部分實驗電路,如圖乙所示。
(1)請在圖乙上補畫導線,使其成為完整的實驗電路。要求:滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮。  
 
                                                           
         
(2)連接電路前,開關應__  ____;當確認電路連接正確,準備合上開關時,應將滑動變阻器的滑片P移到__  __端(選填“左”或“右”)。
(3)連接完實驗電路后,小麗閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數且接近于電源電壓。請幫助她分析電路出現故障的可能原因:_____________________     ___                                ___。
(4)小麗排除故障后,凋節滑動變阻器,使燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,示數為_____A,則燈泡的額定功率為_______W。  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率”的實驗中,小玫設計了如圖甲所示的實驗電路圖,并連接了部分實物圖,如圖乙所示。
(1)請幫助小玫將實物電路連接完整。
(2)連接完實物電路后,小玫閉合開關,發現小燈泡一閃,燈絲就斷了。請分析電路出現故障的可能原因:______________________。
(3)故障排除后,小玫調節滑動變阻器,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,電流表的示數為______A,則小燈泡的額定功率為______W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在物理課外小組的活動中,小剛同學利用如圖9所示電路測滑動變阻器R的電功率,已知為定值電阻,電路A、B之間的電壓為且保持不變,調節滑動變阻器的滑片P,記錄電壓表和電流表的示數U、I,并得到實驗數據如下表:
U/V
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
I/A
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
0.45
0.5
P/W
0.68
0.8
0.88
0.9
0.88
0.8
0.68
0.5

(1)由上表可看出滑動變阻器功率的大小變化情況是__________。
(2)由上表可知A、B之間的電壓為__________V,電阻__________。
(3)由上表可得出電流I隨U變化的關系式為:I=__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中:
① 實驗目的:測定小燈泡 。9)  的電功率。
② 實驗原理: 。10)  
③ 實驗前,小華同學觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏,實驗電路圖如圖所示,在圖中標上電流表和電壓表的正、負接線柱。(用“+”表示正接線柱,用“-”表示負接線柱)
。(用2B鉛筆在答題紙相應位置的圖上標上“+”和“-”)

④ 閉合電鍵S,移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡的亮度和電壓表示數變化的情況。當電壓表的示數為2.5伏時,電流表的示數為0.3安,則小燈泡的額定功率為 。12)  瓦。
⑤ 移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數如圖所示,這時小燈泡的實際功率為 。13)  瓦,燈泡比正常發光情況下 。14)  (選填“亮”或“暗”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在科學實驗考查中,為了測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的電功率某同學連接了如圖所示的電路.
( 1 )閉合開關后,在移動滑動變阻器滑片的過程中,電壓表和電流表的示數都不會改變,且燈泡亮度始終較暗,他發現在電路中______連接錯誤.(電流表,電壓表,滑動變阻器);
( 2 )改正錯誤后該同學測得了三組數據(見表),通過第______次數據可得出小燈泡的額定功率為______瓦;
實驗次數123
電壓/伏2.02.53.0
電流/安0.250.300.33

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