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人們聽不到蝴蝶飛的聲音，卻可以聽到蚊子飛來飛去的嗡嗡聲，這是因為（　�。�
A、蚊子飛行時用力大，聲音響B、蝴蝶飛行時翅膀振動太慢，低于人的聽覺范圍C、蝴蝶飛行時，根本就不發聲D、蚊子數量多，蝴蝶數量少
考點：人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件
專題：聲現象
分析：人的聽覺頻率范圍在20Hz～20000Hz之間，頻率不在這個范圍的聲，人們是聽不見的．
解答：解：A、響度不取決于翅膀的振動力度的大小，故錯誤．
B、只蝴蝶振動的頻率低于20Hz，不在人的聽覺頻率范圍內，所以聽不到聲音，故正確；
C、要發聲就振動，只要振動就發聲，故錯誤；
D、聽到聲音不取決于蚊子和蝴蝶數量的多少，故錯誤；
故選B．
點評：低于20Hz的聲波叫次聲波，高于20000Hz的聲波叫超聲波，次聲波和超聲波人們都聽不見．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是（　�。�
A、tAB＜tBCB、tAB=tBCC、vAB＞vBCD、vAB＜vBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列哪種情況下，聲音不能傳播（　�。�
A、在真空中B、在空氣中C、在水中D、在金屬中

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科目：初中物理 來源： 題型：

昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振動5-6次，蜜蜂每秒振動300-400次，當它們都從你身邊飛過時，憑你的聽覺（　�。�
A、能聽到蝴蝶從你身邊飛過B、能聽到蜜蜂從你身邊飛過C、都能聽到它們從你身邊飛過D、都不能聽到它們從你身邊飛過

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們能聽到聲音的范圍主要取決于聲音的（　�。�
A、音色B、響度C、頻率D、振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

動物們在活動時常常忘不了豎起耳朵，并且不時的轉動方向，這是因為（　�。�
A、向其他動物示威B、利用雙耳效應判斷聲源方向和距離C、動物的一種習慣性動作D、驅趕小蟲

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列做法用來改變音調的是（　�。�
A、老師用擴音器講課B、用大小不同的力敲擊同一個音叉C、摩托車裝消音器D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

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科目：初中物理 來源： 題型：

小海在自習課上“吼”了一聲，“吼”聲達到85分貝，旁邊同學的耳朵被震得嗡嗡響，關于他的“吼”聲，下列說法不正確的是（　�。�
A、“吼”聲屬于超聲波B、“吼”聲傳遞了能量C、“吼”聲屬于噪聲D、85分貝說明“吼”聲響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

小號是樂隊演奏國歌時不可或缺的樂器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨特的（　�。�
A、音色B、響度C、聲速D、音調

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