【題目】下列實驗操作符合實驗目的是
A. 甲圖中,探究平面鏡成像特點時,為觀察沒有點燃蠟燭是否與像重合,應從玻璃板左側向右觀察
B. 乙圖中,探究電流與電阻的關系時,電阻R由10Ω換為20Ω,閉合開關后,應將變阻器的P點向右移動
C. 丙圖中,向外拉針管活塞,瓶內剛停止沸騰的水再次沸騰,因為水的沸點升高
D. 丁圖中,閉合開關后,導體ab受力而運動,此實驗即著名的奧斯特實驗
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【題目】如圖所示,是浩靈同學做“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗的電路圖,已知電源電壓為6V,小燈泡正常發光時的電壓為2.5V,有三種規格的滑動變阻器,分別是甲“40Ω 1A”、乙“50Ω 0.2A”、丙“60Ω 0.4A”
(1)連接電路時開關應_________,正確連接電路后,且操作正確,閉合開關S后,小燈泡不發光,那么接下來恰當的實驗操作應該是_________(選填序號):
A. 移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡的發光情況
B. 檢查電路是否短路,替換同一規格的小燈泡
C. 檢查電路是否斷路,替換同一規格的小燈泡
(2)浩靈同學在某次調節中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡電阻變化△R2,則△R1______△R2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)實驗結束后,得到了表一的數據,昊靈將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡正常發光的電阻,這種數據處理方式是_________ (選填“合理”或“不合理”)的, 理由是_________;最終可知小燈泡正常發光時的電阻為_________Ω(除不盡的保留一位小數);
(4)由表一中的數據可知選擇的滑動變阻器為_________ (選填“甲”、“乙"或“丙”);
(5)實驗結束后,昊靈進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖甲,如果將該小燈泡單獨與一個阻值為10Ω的定值電阻串聯后接入電壓為3V的電源兩端,如圖乙所示, 此時R0的功率是_________W。
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【題目】小明冬天取暖時發現:電暖器的電熱絲熱得發紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱。
(1)請你根據小明發現的現象提出一個需要探究的物理問題:________
(2)如圖是小明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為R A 、R B , R A <R B 。通電一段時間后,發現B燒瓶中溫度計的示數大些。此現象說明:在________和________相同時,________越大,電流產生的熱量越多。
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【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律。所接電路圖如圖甲所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖乙。
(1)電流表的讀數是__________。
(2)該同學發現電流表指針偏轉較
小,所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些!闭埬阒赋鲈斐伤袛噱e誤的原因:________
(3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連接較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單的判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”_________。
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【題目】小松和小陽在實驗室測量固體和液體的密度,小松想測量一個實心塑料塊的密度。實驗室有以下器材:托盤天平、實心小鐵塊、細線、燒杯、水和未知液體。
(1)小松將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,發現指針靜止時指在分度盤中線的左側,如圖甲所示,則小松應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節,使橫梁水平平衡;
(2)小松用調好的天平按正確操作測量該塑料塊的質量,當_____的時候,就要移動游碼,當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則塑料塊的質量_____g;
(3)因塑料塊的密度小于水,小松在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示的①②③步驟,測出了該塑料塊的體積:_____cm3,則該實心塑料塊的密度_____kg/m3;
(4)分析以上步驟,小松在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】日前,由中國科學院大連化學物理研究所(以下簡稱大連化物所)開發的具有自主知識產權的“大容量鋰硫二次電池”能量密度達到國際領先水平.該研究組研制的35Ah電池的能量密度達到“566Wh/kg”(25℃測量),這是迄今世界上能量密度最高的鋰硫電池.這里“Wh”是_______的單位,如果按照一次充電續航700公里的要求,車受到的阻力按700N計算,車水平勻速直線運動時,我們大致需要配備約______KWh電量(取整數,不計其它能量損失),將只需要________kg的電池,這對于車輛輕量化會有很大貢獻.
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【題目】小凱同學用如圖1甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。
(1)在圖1甲中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是______。為了完成本次實驗,不能選用酒精溫度計,是因為酒精的沸點_____________(選填“大于”或“小于”)100℃。
(2)小凱同學在水溫升高到90℃時開始記錄數據,并根據數據畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖像,如圖1乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點是_________℃。
(3)從圖1乙中還可看出,水在沸騰過程中不斷吸收熱量且溫度_________________。
(4)如圖2甲、乙所示是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景,其中水沸騰時的情景為__________(選填“甲”或“乙”)。
(5)另外甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖3所示)來完成實驗。請分析評估A、B兩套裝置的優缺點:______________________。
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【題目】小紅在做“伏安法測燈泡功率”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處,閉合開關S,發現小燈泡L不亮.接下來,以下做法最合理的是
A. 觀察電流表的示數是否為零,判斷電路是否斷路
B. 斷開開關S,更換額定功率更大的燈泡重新實驗
C. 斷開開關S,增加電池的個數重新實驗
D. 斷開開關S,拆掉導線重新連接電路
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