動力(牛) | 動力臂(米) | 阻力(牛) | 阻力臂(米) | |
1 | 1.96 | 0.04 | 3.92 | 0.02 |
2 | 0.06 | 0.98 | 0.03 | |
3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 | 0.05 |
分析 (1)為減小杠桿自重對實驗的影響,實驗時應調節杠桿在水平位置平衡;杠桿在水平位置平衡時,作用力與力臂處垂直,支點到力的作用點的距離是力的力臂,可以直接從杠桿上讀取力臂;
(2)探究杠桿平衡條件時,進行多次實驗避免偶然性,使實驗結論具有普遍性;
(3)根據表格中提供的數據和杠桿平衡條件F1L1=F2L2進行計算.
解答 解:
(1)在研究“杠桿的平衡條件”的實驗中,杠桿不在水平位置,左端向下傾斜,則重心應向右移動,故應向右調節左端或右端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的一是:盡量減小杠桿自身的重力對實驗結果的影響,二是便于測量動力臂和阻力臂;
(2)經過一次實驗得出的實驗結論可能具有偶然性,要進行多次實驗,使實驗結論具有普遍性,故C正確;
(3)根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知;
第2次實驗中:F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{0.98N×0.03m}{0.06m}$=0.49N.
故答案為:(1)平衡螺母;避免杠桿自重對杠桿平衡的影響;便于讀出力臂的長度;(2)C;(3)0.49N.
點評 此題是“研究杠桿平衡的條件”實驗中應該注意的問題,注意調節杠桿在水平位置平衡的原因,及對杠桿平衡的調節,同時要掌握杠桿的平衡條件.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
現象 | 數據 | |||
IA | IB | 干路電流 | ||
小明 | ![]() | 0.32 | 0.22 | 0.54 |
小華 | ![]() | 0.18 | 0.26 | 0.44 |
小紅 | ![]() | 0.30 | 0.30 | 0.60 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com