【題目】“帕斯卡裂桶實驗”：在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水，結果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了！該實驗選用細長管子的目的是為了說明液體壓強和有關，和 無關；“覆杯實驗”：在玻璃杯內裝滿水，杯口蓋上一張硬紙片，然后托住紙片，將杯子倒置、傾斜，水都不流出，紙片也不掉下。該探究活動的結論是。
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖,小明在從路燈下離開過程中,發現自己的影子越來越長.路燈高4.5 m,身高為1.5 m的小明沿直線勻速行走速度為1.0m/s,則他頭部影子的平均速度為m/s, 他頭部影子的速度將(選填“先變大后變小”、“先變小后變大”、“變大”、“變小'或“不變”).
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖所示的是某型號電熱水壺銘牌，壺中裝有1.8L溫度為20℃的水，求：
（1）將水燒開，水吸收的熱量是多少？〔一個標準大氣壓下，c水 = 4.2×103J/（kg·℃）〕
（2）若在電熱水壺工作時，標有“3000r/kW·h”的電能表在1min內轉了50轉，電路的實際電壓是多少？
（3）不計熱損失，此時燒開一壺水大約需要多少時間？
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【題目】小明自制了一支密度計，如圖，將它分別放入盛有甲、乙兩種中液體的燒杯中，它豎直在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙 ， 液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。則（ ）
A.F甲＝F乙 ， ρ甲>ρ乙
B.F甲＝F乙 ， ρ甲<ρ乙
C.F甲<F乙 ， ρ甲<ρ乙
D.F甲<F乙 ， ρ甲>ρ乙
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【題目】鉛筆斜放在盛水的碗中，我們看到水下部分被“抬高”了，這屬于光的現象；讓一束太陽光通過一種光學元件來研究太陽光的組成，如下圖．圖中方框內的光學元件是 ， 實驗中，位于光屏處（選填“a上方”或“b下方”）的光能使溫度計示數明顯升高，光屏上呈現的紅、綠、三種色光稱為光的三原色。
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【題目】小明利用一個燒杯、天平、水，測出了一小塊不規則小石塊的密度．請將他的步驟補充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到處，調節天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測量小石塊的質量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質量為g． 
（3）如圖2所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；C、往燒杯中加水，直到 ， 再測出此時燒杯和水的總質量為142g． 
（4）計算出小石塊的體積為cm3 ．
（5）用密度公式計算出小石塊的密度為kg/m3 ．
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【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據小明的實驗探究回答下列問題．
（1）讀數時應使圓柱體處于狀態．
（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與的關系；根據A與E兩圖所標的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N．
（3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ， 當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 ．
（4）在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為kg/m3 ．
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【題目】小明用天然氣灶將一壺質量為10kg、溫度為20℃的水加熱至90℃，消耗了0.2m3的天然氣，用時約10min．已知：天然氣的熱值為3.5×107J/m3 ， 水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）此過程中水吸收的熱量；
（2）0.4m3的天然氣完全燃燒放出的熱量；
（3）天然氣燒水時的熱效率.
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【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示。先在A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數。取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關。此時電壓表示數及應進行的操作是( )
A.電壓表示數大于2V，應將滑片P向左滑
B.電壓表示數大于2V，應將滑片P向右滑
C.電壓表示數小于2V，應將滑片P向左滑
D.電壓表示數小于2V，應將滑片P向右滑
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