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（2010?營口）2010年4月14日，青海省玉樹地區發生了強烈地震．由于該地區的海拔高．大氣壓強
低
低
，做飯不容易熟．我們從電視畫面上看到解放軍利用一種野戰時用的飯鍋給災民做飯．煮飯時，一名戰士在不停地用打氣筒向鍋內打氣，這是為了使鍋內的氣體壓強
增大
增大
，水的沸點
升高
升高
．
分析：大氣壓隨著高度的增加而減小，所以，海拔越高，氣壓越低．液體沸點越低．
解答：解：青海省玉樹地區的海拔高．大氣壓強低，水的沸點低，所以做飯不容易熟；用打氣筒向鍋內打氣，這是為了使鍋內的氣體壓強增大，水的沸點升高．
故答案為：低；增大；升高．
點評：本題考查了大氣壓與高度的關系及沸點與氣壓的關系，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）如圖是某水上打撈船起吊裝置結構示意圖．某次打撈作業中，該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為50m3，質量是200t．
（1）打撈船從沒有吊起貨箱之前，到貨箱完全出水之后，排水量增加了多少t？
（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時鋼纜拉力為l06N，則在此過程中拉力F所做的功是多少？
（3）起吊裝置的滑輪組機械效率是多少？（g=10N/kg）
（4）貨箱從露出水面到完全離開水面的過程中，滑輪組的機械效率如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，R1=30Ω，R2=15Ω．當只閉合開關S1，滑動變阻器的滑片P在R3的B端時，電流表示數為0.2A；當只閉合開關S1，滑動變阻器的滑片P在R3的中點時，電壓表的示數為8V．求：
（1）滑動變阻器R3的最大阻值；
（2）當開關S1閉合，滑動變阻器的滑片P在R3的B端時，10s內R3產生的熱量；
（3）這個電路消耗的最大電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）某實驗小組在探究平面鏡成像特點時，按照正確的步驟進行實驗，記錄數據如下表所示：
次數 點燃的蠟燭到玻璃板的距離 未點燃蠟燭到玻璃板的距離
1 10cm 10cm
2 14cm 14cm
3 1 7cm 1 7cm
（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是：
便于確定像的位置
便于確定像的位置
．
（2）根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論是：
①平面鏡所成的像是
虛
虛
像（填“實”或“虛”）．
②平面鏡所成的像與物體的大小
相等
相等
（填“相等”或“不相等”）．
③像和物體到鏡面的距離
相等
相等
（填“相等”或“不相等”）．
④物體逐漸遠離平面鏡時，它的像將
不變
不變
（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）生活中有許多不同的鞋，如圖中選出了四種功能不同的鞋，請你仔細觀察，認真分析，回答下面的問題．

（1）生活體驗：其中旱冰鞋應用的物理原理是：
用滾動代替滑動，減小摩擦
用滾動代替滑動，減小摩擦
．
（2）科學決策：學校在運動會上要舉行拔河比賽，如果你是體育委員，你準備讓參賽的學生穿圖中的哪種鞋？
甲
甲
（填序號），你這樣要求的理由是：
甲的鞋底粗糙，可以增大摩擦力
甲的鞋底粗糙，可以增大摩擦力
．
（3）探究真知：組隊時，物理科代表提出讓體重大的學生參加比賽．他這樣要求的理由是：
在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦力
在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦力
．
（4）思考總結：科學的決策使班級贏得了比賽，那么拔河比賽中的勝者對繩子的拉力
等于
等于
負者對繩子的拉力（填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）實驗課，老師想讓同學利用如圖所示的電路完成一些實驗，老師提供的材料有酒精燈、火柴及下列器材：
A．長l m、橫截面積為l mm2的鎳鉻合金絲
B．長l m、橫截面積為l mm2的錳銅絲
C．長l m、橫截面積為2mm2的鎳鉻合金絲
D．長0.5m、橫截面積為l mm2的鎳鉻合金絲
E．長1m、橫截面積為3mm2的塑料細線
F．螺旋形鐵絲
（1）探究電阻與長度的關系應將
AD
AD
（填字母）分別接入到電路中的AB之間．
（2）探究電阻與材料的關系應將
AB
AB
（填字母）分別接入到電路中的AB之間．
（3）若將E接入電路中的AB之間時，電流表
無
無
示數（填“有”或“無”）．
（4）將F接入電路中，利用酒精燈加熱螺旋形鐵絲，可探究電阻與
溫度
溫度
的關系．

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