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【題目】利用等重滑輪,分別采用如圖所示的甲乙兩種方式來提升同一重物,所提升高度相等.若繩重和摩擦不計,下列分析正確是(
A.乙繩自由端移動距離較大
B.乙繩自由端作用力較小
C.兩種方式所做額外功相等
D.增大提升高度效率都變大

【答案】C
【解析】解: A、由圖可知,n1=2,n2=2,
已知提升物體的高度h相同,由s=nh可知,s1=2h,s2=2h,即s1=s2 , 故A錯誤;
B、不計繩重及摩擦,滑輪等重,
圖甲繩端的拉力:F1= (G+G),
圖乙繩端的拉力:F2= (G+G),則F1=F2 , 故B錯誤;
C、滑輪重相同,物體提升的高度相同,由W=Gh可知,兩種方式所做額外功相等,故C正確;
D、動滑輪和滑輪組的機械效率均為η= = = = ,所以機械效率與提升的高度無關,當增大提升高度時,機械效率不變,故D錯誤.
故選C.
由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數n,則繩子自由端移動的距離s=nh;把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組做的總功相同,再根據效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位,其原理如圖所示,若已知電阻R0=44Ω,R=2156Ω,則當開關置于(選填“1”或“2”)位置時為高溫檔,當電飯鍋以高溫檔正常工作10min消耗的電能為J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平和量筒測量某種礦石的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發現指針如圖a所示,小明應將平衡螺母向調節(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)天平調平后,小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則礦石的質量是g.
(3)小明用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的體積為m3
(4)通過計算可以得出礦石的密度r =kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節新干電池,滑動變阻器標有:“20Ω 1A”字樣.
(1)實驗電路如圖甲所示,但電路連接不完整,請你用筆畫線代替導線,完成電路.
(2)小明將電路連好后,閉合開關,發現小燈泡發光很微弱,電流表、電壓表均有示數,左右移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡亮度和兩表示數均不變,其原因可能是
(3)改正電路后,小明同學調節滑動變阻器觀察到電壓表示數為2V,為使小燈泡兩端電壓達到額定電壓,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“左”或“右”)調節.當小燈泡正常發光時,電流表示數如乙所示,該小燈泡的額定電功率為W.
(4)小明依次測出了六組實驗數據,如表所示.請你根據表中數據在圖丙所示的坐標紙上作出小燈泡的I﹣U圖象.

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

電功率P/W

亮度變化

暗→亮


(5)通過計算分析以上數據,你還有什么新的發現: . (寫出一條即可)

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【題目】如圖所示為科研人員研制的“發電鞋”,鞋的內部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產生的磁場通過線圈,從而產生感應電流.當人以5km/h的速度行走時,其發電的功率約為0.4W.下列說法正確的是( )

A.發電鞋工作時將電能轉化為機械能
B.發電鞋是利用電流磁效應原理工作的
C.5km/h=18m/s
D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發電鞋可以產生約1440J的電能

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【題目】如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態,后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是(
A.雞蛋向下加速運動,受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力變小
B.雞蛋向下做減速運動直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變
C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小
D.雞蛋始終向下做勻速直線運動,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖,則A的阻值是Ω.若將電阻A和B并聯后接在電壓為6V的電源兩端,則總電流是A,兩個電阻A、B產生的熱量之比是

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【題目】同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規律時,小華首先利用太陽光測量凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖甲所示.當在紙上呈現一個光斑時,測得這個光斑到凸透鏡光心的距離L=8cm.至此小華認為凸透鏡的焦距是f=8cm.
(1)你認為該凸透鏡的焦距應該是
A.大于8cm.
B.等于8cm.
C.小于8cm.
D.大于或小于8cm.
(2)小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來做實驗,如圖乙所示,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、的實像.生活中就是利用這一成像規律工作的.此時,把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上(選填“能”或“不能”)成清晰的像.
(3)如圖丙所示.在蠟燭和光屏之間放一個近視眼鏡,使燭焰在光屏上成一清晰的像,若取下近視眼鏡,為使光屏上的像再次清晰,應將蠟燭透鏡(填“靠近”或“遠離”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)如圖1水中斜射到水面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向;

(2)如圖2所示,小磁針靜止在通電螺線管的正上方.請在圖中標出電源的正、負極和磁針的N極和S極.

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