精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

【題目】(8分)如圖是人體體溫調節的結構示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)皮膚冷覺感受器受到寒冷的刺激,產生的興奮傳到____________________形成冷覺。

(2)圖中激素①②③分別是______________________________________________________(填激素名稱),它們的相互關系體現了激素分泌的__________________調節和__________________調節。

(3)在寒冷環境中,機體減少散熱的機制有:汗腺分泌減少、皮膚血管__________________。

(4)在寒冷環境中,增加產熱的機制有:

通過神經調節使產熱增加的反射弧是皮膚冷覺感受器→傳入神經→______________________→傳出神經→__________。

圖中皮膚受到寒冷刺激后,下丘腦感受器接收相關信號,導致相關激素分泌增加,細胞代謝加快,產熱增加,這是__________________調節的結果。

【答案】(8分,每空1分)(1)大腦皮層

(2)促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素 分級 反饋

(3)收縮

(4)下丘腦體溫調節中樞 骨骼肌 神經—體液

【解析】本題以分析人體體溫調節的結構示意圖為背景,考查體溫調節的相關知識,意在考查考生的識圖能力、獲取信息能力和分析能力。

(1)各種感覺是在大腦皮層形成的。(2)下丘腦、垂體、甲狀腺分別分泌促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素,這三種激素之間的關系體現了激素分泌的分級調節和反饋調節。(3)在寒冷環境中,人體的皮膚血管會收縮,以減少血流量。(4)寒冷刺激通過神經調節使骨骼肌產熱增加;同時寒冷刺激還通過神經—體液調節使甲狀腺激素分泌增加,促進細胞代謝,使產熱增加。體溫調節是神經和體液共同調節的結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如下圖所示的實驗。下列對該實驗相關敘述中,正確的是

A.實驗結果表明胚芽鞘尖端產生了某種物質能促進尖端以下部分的生長

B.引起③④彎曲生長的原理與單側光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理完全相同

C.實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有極性運輸的特點

D.該實驗在黑暗中完成,是為防止單側光照射引起生長素向背光一側運輸

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】The father as well as his three children ________ skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter.

A. is going B. go

C. goes D. are going

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2017·浙江改編) Her friends came to her when the war broke out. Anis who owned a restaurant agreed to hide some books.

A. stop B. help C. warn D. rescue

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 No matter how carefully you plan your finances, no one can _______ when the unexpected will happen.

A. prove B. imply C. demand D. predict

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(7分)不論嚴寒還是酷暑,人的體溫始終接近37 °C,如圖是人體維持體溫穩態的調節過程模式圖,據圖分析回答下列問題。

(1)表示________調節過程,調節中樞位于______________。

(2)激素A、B分別表示____________________________,在體溫調節過程中,B激素的作用是_______________________________________。

(3)激素B對垂體的作用是________________,體現了B激素的負反饋調節作用。

(4)在寒冷的環境中垂體釋放的________________激素減少,使人體尿量增加。同時,毛細血管________,散熱減少。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2017·天津)—I want to see Mr. White. We have an appointment.

—I’m sorry, but he is not ___________ at the moment, for the meeting hasn’t ended.

A. busy B. active C. concerned D. available

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

--- You should have thanked her before you left.

--- I meant , but when I was leaving I couldnt find her anywhere.

A. to

B. to do

C. doing

D. to doing

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(11分)下圖表示處于不同生理狀態的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答下列問題。

(1)圖中A細胞所處的生理狀態是_____________________。

(2)圖中各細胞的細胞液濃度大小依次是_____________________。

(3)如圖所示,A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度大小關系是_____________________。

(4)圖中處充滿的是_____________________,三個細胞中最有可能先死亡的是_____________________。

(5)假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發生質壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質壁分離過程,發現該細胞形態的變化順序將如圖所示的從_____________________→_____________________→_____________________。

(6)在實驗中,能使蓋玻片下的細胞從A細胞所處狀態變成B細胞所處狀態的操作是_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视