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下圖是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答問題。

1.圖中字母含義表述正確的是(    )

A.a表示污水處理,b表示污水收集  

B.a表示污水排放,b表示污水處理

C.a表示水的利用,b表示水的污染  

D.a表示水的污染,b表示污水處理

2.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有(    )

A.減少區內水體蒸發量              B.增加區內降水量

C.提高區內水資源重復利用率        D.增加地下水儲量

 

【答案】

 

1.A

2.C

【解析】

試題分析:

1.a環節是廢水到區內水體和供水系統的中間過程,一定為污水的凈化處理;b環節是由供水系統通過生產過程產出產品的同時所形成的廢水通過收集進入污水處理廠。選項A正確。

2.緩解城市供水壓力可以從開源、節流兩方面來解決。開源方面:實施跨流域調水,增加區內水資源;節流方面:提高區內水資源的利用率,節約用水。選項C正確。

考點:該題考查因果關系流程圖的判讀;水資源的利用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答


城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有

A.減少區內水體蒸發量          B.增加區內降水量

C.提高區內水資源重復利用率    D.增加地下水儲量

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答


如果區內某水體發生了富營養化,可行的治理措施是

A.增加來水量和增加出水量    B.減少來水量和增加出水量

C.減少來水量和減少出水量    D.增加來水量和減少出水量

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答題。

【小題1】圖中字母含義表述正確的是(  )

A.a表示污水處理,b表示污水收集B.a表示污水排放,b表示污水處理
C.a表示水的利用,b表示水的污染D.a表示水的污染,b表示污水處理
【小題2】城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有(  )
A.減少區內水體蒸發量B.增加區內降水量
C.提高區內水資源重復利用率D.增加地下水儲量
【小題3】如果區內某水體發生了富營養化,可行的治理措施是(  )
A.增加來水量和增加出水量B.減少來水量和增加出水量
C.減少來水量和減少出水量D.增加來水量和減少出水量

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科目:高中地理 來源:2014屆甘肅省高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答題。

1.圖中字母含義表述正確的是(  )

A.a表示污水處理,b表示污水收集          B.a表示污水排放,b表示污水處理

C.a表示水的利用,b表示水的污染          D.a表示水的污染,b表示污水處理

2.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有(  )

A.減少區內水體蒸發量                    B.增加區內降水量

C.提高區內水資源重復利用率              D.增加地下水儲量

3.如果區內某水體發生了富營養化,可行的治理措施是(  )

A.增加來水量和增加出水量                B.減少來水量和增加出水量

C.減少來水量和減少出水量                D.增加來水量和減少出水量

 

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