精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

【題目】讀中國風電場分布圖及上海風電站規劃建設示意圖,回答下列問題。

(1)簡述中國風電場分布的特點。

(2)簡要分析造成甲地區風能資源短缺的主要因素以及乙地區風電場少的原因。

(3)簡述上海風電場分布的特點,并說明原因。

(4)簡述上海開發風能資源的意義。

【答案】(1)主要分布于北部地區(新疆、內蒙古)及東部沿海地區。

(2)地形 人口稀少,經濟落后,需求量;開發難度大,替代能源豐富。

(3)主要分布于沿海地區 沿海地區風能資源豐富;地價低。

(4)緩解能源緊張狀況;優化能源消費結構,帶動相關產業發展;增加就業機會等;改善環境質量。

【解析】

本題考查我國風電場的分布特點及原因,不同區域風能資源差異及原因,風能開發的意義。

(1)讀圖,根據圖例,中國風電場主要分布于北部地區,如新疆、內蒙古,及東部沿海地區。

(2) 甲地區位于四川盆地,受地形的阻擋,風力較小,風能資源短缺的主要影響因素是地形。乙地區位于青藏高原,風能資源豐富而風電場少,主要原因是人口稀少,經濟落后,需求量少。高寒的環境,開發難度大,且區域的地熱、太陽能等替代能源豐富。

(3)讀圖,上海風電場主要分布于沿海及近海地區。因為沿海有夏季風、海陸風等影響,風能資源豐富。風電場占地面積大,近海地價低廉。

(4) 上海經濟發達,能源需求量大,能源供應不足,開發風能資源,有利于緩解能源緊張狀況,風能為清潔能源,可優化能源消費結構,減少化石能源的使用,改善環境質量。風電場的建設能夠帶動相關產業發展,增加就業機會等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖回答問題:

(1)圖中A地區的主要農業地域類型是__________。

(2)圖中B地區的混合農業是__________和__________的混合,該地農場內的土地交替種植小麥、牧草或休耕,形成一個__________農業生態系統。

(3)圖中C地區種植的谷物主要是__________和__________。

(4)圖中D地區放牧的牲畜種類是__________,該地區農業生產的有利條件有哪些?。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 地區生態足跡指滿足該地區人口生存需要的、具有生物生產力的地域面積。地區生態承載力指一定條件下地區資源與環境的最大供容能力。一個地區的生態承載力小于生態足跡時,出現生態赤字,其大小等于生態承載力減去生態足跡的差數。生態赤字表明該地區的人類負荷超過了其生態容量。

材料二 下圖是“中國科學院發布的中國各省級區域人均生態赤字示意圖”。

(1)歸納我國可持續發展狀態情況。

(2)內蒙古、寧夏的人均生態赤字要高于全國其他省區,試分析原因。

(3)西藏自治區人均生態赤字最低,試分析原因。

(4)我國應該采取哪些措施減小生態赤字?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】歷時44天,我國奔赴馬里亞納海溝執行載人潛水器7 000米級海試任務的“蛟龍”號順利完成海試任務。據此完成下面小題。

1本次“蛟龍”號進行7 000米海試任務的馬里亞納海溝對應于下面海底地形圖中的(  )

A.甲部位B.乙部位C.丙部位D.丁部位

2下圖為“世界四大洋主體位置圖”,此次“蛟龍號”進行海試任務的大洋應是其中的

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

“亮布”是廣西融水苗族自治縣苗族傳統手工布料,因閃閃發亮而得名,是苗族人眼中最高檔的布料。當地人們采摘天然染料藍靛草將布料染色,晾干后涂蛋清,用木槌反復捶打,經過多次反復晾、涂、錘,可以使布面長久保持光澤。10多米長的“亮布”前后約要兩三個月才能制作完成!傲敛肌钡闹谱鞴に囋诿缂胰松钪性欢入y覓其影,現已被當地政府列為非物質文化遺產名錄。近年來,融水縣亮布生產促進了當地社會經濟的發展,亮布生產作坊不斷增多,生產規模不斷擴大。下圖為融水苗族自治縣交通線路分布圖和亮布生產場景圖。

(1)指出融水縣最適宜生產亮布的季節,并說明理由。

(2)說明亮布曾是當地苗族人眼中高檔布料的原因。

(3)分析亮布在苗家山寨中曾一度難覓其影的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

車爾臣河流域荒漠廣布,生態脆弱。1990-2010年,流域內降水增加,冰川積雪面積縮小,海拔1300米以上地區自然植被覆蓋度增加,海拔1300米以下地區自然植被覆蓋度減少。同期該流域人口數量及耕地面積顯著增加,水危機日益凸顯。下圖示意車爾臣河流域地理事物分布。

(1)1990-2010年,車爾臣河流域內降水增加,推測在此背景下該流域冰川積雪面積縮小的原因。

(2)從氣候變化的角度,分析1990-2010年車爾臣河流域內海拔1300米以上地區自然植被覆蓋度增加的原因。

(3)分析1990 2010年車爾臣河流域內海拔1300米以下區域自然植被覆蓋度減少的原因。

(4)為應對水危機,有學者建議向車爾臣河流域調水,試分析調水對該流域生態環境帶來的可能影響。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖為某地區1月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地),據圖回答下列問題。

1影響圖中M、N兩處等溫線發生明顯彎曲的主要因素分別是

A.海陸分布,緯度位置B.太陽輻射,大氣環流

C.大氣環流,下墊面D.洋流,地形

2N地的氣候類型按成因應屬于

A.由于海陸熱力性質差異形成

B.受單一氣壓帶控制形成

C.受單一風帶控制形成

D.受氣壓帶和風帶交替控制形成

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 蒙內鐵路,連接肯尼亞首都內羅畢與東非第一大港蒙巴薩,沿線設置了多處橋梁式通道,是中國幫助肯尼亞修建的一條全線采用中國標準的標軌鐵路,并包攬了這條鐵路上相關的配套設施。蒙內鐵路的建成通車取代了肯尼亞國內僅有的100多年前由英國修建的“米軌”鐵路(軌距1米),是肯尼亞獨立以來的最大基礎設施建設項目。下圖示意肯尼亞位置和蒙內鐵路。

據此,完成下列小題。

1與100多年前的“米軌”鐵路相比,蒙內鐵路明顯的優點有(  )

①運力足 ②運距長、劢ㄔO成本低、軙r速快

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③

2蒙內鐵路沿線設置多處橋梁式通道的主要原因是(  )

A. 節約草地面積B. 解決凍土問題

C. 穿過多處河流D. 保護野生動物

3中國承建蒙內鐵路可以從中獲得的社會利益是(  )

A. 帶動相關產業發展B. 擴大在當地的影響力

C. 優化調整產業結構D. 促進基礎設施建設

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖①、②、③為幾條重要的地理界線,據圖完成下面小題:

1關于界線①的說法錯誤的是( )

A. ①界線以南為亞熱帶常綠闊葉林

B. ①線以南年降水量大于800毫米

C. ①線以南一月平均溫大于0℃

D. ①線南最主要的經濟作物是棉花

2關于界線②、③的說法正確的是( )

A. ②為內外流域界線,③為森林與草場界線

B. ②為季風界線,③為第二、三級階梯(地形)界線

C. ②為森林與非森林界線,③為東、中部經濟帶界線

D. ②為400毫米年降水量界線,③為農牧業界線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视