【題目】汽車用汽油的抗爆劑約含17%的1,2—二溴乙烷(無色液體,沸點:131℃,熔點:9.3℃)。同學們在實驗室擬制備少量1,2—二溴乙烷,流程如圖:
任務I:1,2—二溴乙烷的制備(利用如圖裝置,完成流程圖中步驟①和②)
(i)在冰水冷卻下,將24 mL濃硫酸注入12 mL乙醇中混合均勻。
(ii)向D裝置的試管中加入3.0 mL液溴(0.10 mol),加入適量水液封,并向燒杯中加入冷卻劑。
(ⅲ)連接儀器并檢查裝置的氣密性。向三頸燒瓶中加入碎瓷片,通過M向三頸燒瓶中加入部分硫酸與乙醇的混合物,一部分留在M中。
(iv)先切斷C、D的連接處,加熱三頸燒瓶,待溫度上升到120℃,連接C、D,待溫度升到180℃~200℃,通過M慢慢滴入混合液。
(v)繼續加熱三頸燒瓶,待D中試管內的顏色完全褪去,切斷C、D的連接,停止加熱。
回答問題:
(1)圖中儀器M的名稱是_______。
(2)圖中B裝置中玻璃管的作用是_________。
(3)步驟ⅳ中“先切斷C、D的連接處,再加熱三頸燒瓶”的原因是______。
(4)裝置D的燒杯中需加入冷卻劑,下列冷卻劑合適的為_______。
A. 冰水混合物 B. 5℃的水 C. 10℃的水
任務Ⅱ:1,2—二溴乙烷的純化(流程圖中步驟③④⑤)
步驟③冷卻后,把裝置D試管內的產物轉移至分液漏斗,用1%的NaOH水溶液洗滌。
步驟④:用水洗滌至中性。
步驟⑤:向所得的有機層中加適量無水氯化鈣,過濾,轉移至蒸餾燒瓶中蒸餾,收集130℃~132℃的餾分,得到產品4.70 g。
(5)步驟③中加入1%的NaOH水溶液時,發生反應的化學方程式為________。
(6)步驟⑤中加入無水氯化鈣的作用為_____。該實驗所得產品的產率為_______。
【答案】恒壓漏斗 安全瓶,指示B中壓強變化,避免氣流過快儀器壓強過大 減少氣體對溴水攪動,減少溴蒸氣的揮發 C Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O 干燥產品(除去產品中的水) 25%
【解析】
結合裝置圖知,A 裝置是濃硫酸與乙醇混合加熱用于乙烯的制備,B是安全瓶,防止倒吸,C進行乙烯的凈化,除去雜質CO2、SO2,D裝置進行 1,2 -二溴乙烷的制備,E進行尾氣吸收。B中玻璃管的作用是指示B中的壓強變化,避免氣流過快引起B中壓強過大,在 1,2 一二溴乙烷的凈化階段,第一步加入NaOH溶液是為了吸收剩余的Br2,第二步水洗是為了洗去NaOH溶液,第三步的無水氯化鈣用來干燥生成的 1,2 一二溴乙烷,據此分析解答。
(1)根據圖示可知圖中儀器M的名稱是恒壓漏斗;
(2)不論是C裝置中NaOH溶液吸收CO2和SO2等酸性雜質氣體,倒吸到裝置B中,還是裝置A中一旦堵塞,裝置B中內的液體進入到長玻璃管內,所以裝置B的作用是用作安全瓶的作用,可指示B中壓強變化,避免氣流過快引起壓強過大;
(3)加熱三口瓶前,先切斷瓶C和瓶D的連接處,氣體就不能進入到裝有溴的裝置內,減少氣體對溴水攪動,減少溴蒸氣的揮發;
(4)溴在常溫下,易揮發,乙烯與溴反應時放熱,溴更易揮發,冷卻可避免溴的大量揮發,故開始反應時為防止液溴揮發,要給裝置D的燒杯中降溫,又已知:1,2-二溴乙烷的沸點為 131℃,熔點為 9.3℃,在 D 中制備時防止產品堵塞試管,要確保 1,2 一二溴乙烷呈液態,故最好用10℃的冷水,故合理選項是C;
(5)由于溴有揮發性、有毒,根據Br2能夠與堿反應產生可溶性物質的性質,用1%的NaOH水溶液吸收多余的Br2,Br2與NaOH反應產生NaBr、NaBrO和H2O,發生反應的離子方程式為:Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O;
(6)分液后,加干燥劑除去產品中的水分,加入無水氯化鈣目的是干燥生成的 1,2-二溴乙烷;根據反應方程式為:Br2+CH2=CH2→CH2Br-CH2Br,通入0.10 mol Br2,則理論上產生0.10 mol CH2Br-CH2Br,則1,2 -二溴乙烷理論產量是m(CH2Br-CH2Br)=n·M=0.10 mol×188 g/mol=18.8 g,實際產量是4.70 g,因此1,2-二溴乙烷的產率是×100%=25%。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水合肼(N2H4H2O)是制備疊氮化鈉(NaN3)的原料,而疊氮化鈉又是汽車安全氣囊最理想的氣體發生劑的原料。如圖是工業水合肼法制備疊氮化鈉的工藝流程。
查閱資料:①水合肼有毒且不穩定,具有強還原性和強堿性;
②有關物質的物理性質如下表:
物質 | 甲醇 | 水合肼 | 亞硝酸甲酯 | 疊氮化鈉 |
熔點(℃) | -97 | -40 | -17 | 275(410℃:易分解) |
沸點(℃) | 64.7 | 118.5 | -12 | — |
回答下列問題:
Ⅰ.合成水合肼。實驗室水合肼合成水合肼裝置如圖所示,NaClO堿性溶液與尿素CO(NH2)2水溶液在40℃以下反應一段時間后,再迅速升溫至110℃繼續反應可以制得水合肼。
(1)實驗中通過滴液漏斗向三頸瓶中緩慢滴加NaClO溶液的原因是_____;N2H4 的結構式為_____,制取N2H4H2O的離子方程式為_________。
II.制備疊氮化鈉。實驗室可利用如圖所示的裝置及藥品制備疊氮化鈉。
(2)①根據實驗發現溫度在20℃左右反應的轉化率最高,但是該反應屬于放熱反應,因此 可釆取的措施是_____;流程中A溶液蒸餾前,圖中裝置中開關K1、K2、K3的合理 操作順序是______。
②寫出該方法制備疊氮化鈉的化學方程式:_____。
(3)流程中由B溶液獲得疊氮化鈉產品的實驗步驟為_____,減壓過濾,晶體用乙醇洗滌23次后,再_____干燥。
(4)化工生產中,多余的疊氮化鈉常使用次氯酸鈉溶液處理,在酸性條件下,二者反應可生成無毒的氣體。若處理6.5gNaN3,理論上需加入0.5mol L-1的NaClO溶液_____mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物,在標準狀況下,其蒸氣密度為2.054g/L,則其摩爾質量為_____________,又知4.6克該有機物完全燃燒生成二氧化碳2.24L(標準狀況)和1.8克水,則該有機物的分子式為________,該有機物能與乙醇發生酯化反應,則該有機物的結構簡式為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組為測定一定質量的某銅鋁混合物中銅的質量分數,設計了如下實驗方案:
方案Ⅰ:銅鋁混合物測定生成氣體的體積
方案Ⅱ:銅鋁混合物測定剩余固體的質量
下列有關判斷中不正確的是
A. 溶液A和B均可以是鹽酸或氫氧化鈉溶液
B. 溶液A和B均可以選用稀硝酸
C. 若溶液B選用氯化鐵溶液,則實驗難以實現
D. 實驗方案Ⅱ更便于實施
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,水的電離可達到平衡:H2OH++OH–;△H>0,下列敘述正確的是
A. 向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)降低
B. 將水加熱,Kw增大,pH不變
C. 向水中加入少量稀硫酸,c(H+)增大,Kw不變
D. 向水中加入少量CH3COONa固體,平衡逆向移動,c(H+)降低
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
A | 向盛有稀 | 試管口出現紅棕色氣體 | 溶液中的 |
B | 向某鈉鹽X溶液中加入鹽酸,將產生的氣體通入 | 有白色沉淀產生 | 反應生成的氣體可能為 |
C | 向滴加酚酞的氨水中加蒸餾水稀釋 | 溶液紅色變淺 | 溶液中所有離子的濃度均減小 |
D | 用鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒 | 直接觀察,火焰呈黃色 | 溶液中的金屬陽離子只有 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表是不同溫度下水的離子積數據:
溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
水的離子積(mol2·L-2 ) | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
試回答以下問題:
(1)若25<t1<t2,則a__1×10-14(填“>”、“<”或“=”),作此判斷的理由是___。
(2)25℃下,某Na2SO4溶液中c(SO42-)=5×10-4mol·L-1,取該溶液1mL加水稀釋至100mL,則稀釋后溶液中c(Na+):c(OH-)=___。
(3)在t2℃下,pH=2的稀硫酸溶液中,水電離產生的H+濃度為c(H+)水=___。
(4)t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1L與pH=1的稀硫酸V2L(混合體積為原兩溶液體積之和),所得混合溶液的pH=2,則V2:V1=___。
(5)t2℃下,取相同體積、相同pH的醋酸和鹽酸,各稀釋100倍后其pH大小關系為:pH(醋酸)___pH(鹽酸)(填“大于”、“小于”或“等于”。下同);稀釋后溶液分別用等濃度的NaOH稀溶液中和至pH=7,則消耗的NaOH溶液的體積大小關系為:V(醋酸)___V(鹽酸)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述中正確的是
A.在標準狀況下,1 mol SO3體積等于22.4 L
B.標準狀況下,7.1 g氯氣與足量氫氧化鈉稀溶液反應轉移的電子數為0.1NA
C.1 mol Fe(OH)3膠體中含有的膠粒數目為NA
D.2 L 0.5 mol·L1硫酸鉀溶液中陰離子所帶電荷數為NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有機物的說法,正確的是( )
A.分子式為C5H12的有機物有三種,它們互為同系物
B.C4H8Cl2有9種同分異構體(不考慮立體異構)
C.石蠟油、苯、四氟乙烯都不能使溴水因反應而褪色
D.等物質的量的甲烷與氯氣反應后體積保持不變
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