某同學在做原電池原理的實驗時,有如下實驗步驟:
①用導線將靈敏電流計的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);
②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問題:
(1)實驗步驟①中應觀察到的現象是 。
(2)實驗步驟②中應觀察到的現象是 。
(3)實驗步驟③中應觀察到的現象是 。
(4)實驗步驟④中應觀察到的現象是 。
(5)通過實驗步驟④該同學頭腦中有了一個猜想(或假設),該猜想是 。
(6)為了證實該猜想,該同學又設計了第⑤步實驗,請簡要畫出第⑤步實驗的裝置示意圖。
科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 3-3-1 乙醇練習卷(解析版) 題型:選擇題
乙醇分子中的各種化學鍵如圖所示,下列關于乙醇在各種反應中斷裂鍵的說明不正確的是( )。
A.和金屬鈉反應時①鍵斷裂
B.在銅催化及加熱條件下與O2反應時斷裂①鍵和③鍵
C.在銅催化及加熱條件下與O2反應時斷裂①鍵和⑤鍵
D.在空氣中完全燃燒時斷裂①②③④⑤鍵
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科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 2-3-2 化學反應的限度練習卷(解析版) 題型:選擇題
在2NO2(紅棕色)N2O4(無色)的可逆反應中,下列狀態一定屬于平衡狀態的是( )。
A.N2O4和NO2的分子數比為1∶2
B.N2O4和NO2的濃度相等
C.平衡體系的顏色不再改變
D.單位時間內有1 mol N2O4變為NO2的同時,有1 mol NO2變為N2O4
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科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 2-2-2 發展中的化學電源練習卷(解析版) 題型:簡答題
常見的紐扣電池為AgZn電池,它用不銹鋼制成一個由正極殼和負極蓋組成的小圓盒,盒內靠正極殼一端填充Ag2O和少量石墨組成的正極活性材料,負極蓋一端填充Zn
Hg合金作負極的活性材料,電解質溶液為濃KOH溶液。寫出此電池的正極和負極反應式以及電池總反應式。
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科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 2-2-2 發展中的化學電源練習卷(解析版) 題型:選擇題
鉛蓄電池的兩極分別為Pb、PbO2,電解液為硫酸,工作時的反應為Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,下面結論正確的是( )。
A.Pb為正極,被氧化
B.溶液的pH不斷減小
C.S只向PbO2處移動
D.電解液密度不斷減小
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科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 2-2-1 化學能轉化為電能練習卷(解析版) 題型:選擇題
有A、B、C、D四種金屬,當A、B組成原電池時,電子流動方向AB;當A、D組成原電池時,A為正極;B與C構成原電池時,電極反應式為C2++2e-=C,B-2e-=B2+,則A、B、C、D金屬性由強到弱的順序為( )。
A.A>B>C>D B.A>B>D>C
C.D>A>B>C D.D>C>A>B
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科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 2-1 化學能與熱能練習卷(解析版) 題型:選擇題
在研究物質變化時,人們可以從不同的角度、不同的層面來認識物質變化時所引起的化學鍵及能量變化,據此判斷以下敘述中錯誤的是( )。
A.金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉后,其結構的穩定性增強,體系的能量降低
B.物質燃燒可看成“儲存”在物質內部的能量(化學能)轉化為熱能釋放出來
C.氮分子內部存在著很強的共價鍵,故通常狀況下氮氣化學性質很活潑
D.需要加熱才能發生的反應不一定是吸收能量的反應
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科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 1-3-2 共價鍵練習卷(解析版) 題型:選擇題
(雙選)已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數依次增大的5種主族元素,其中元素A、E的單質在常溫下呈氣態,元素B的原子最外層電子數是其電子層數的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素D的合金是日常生活中常用的金屬材料。下列說法正確的是( )。
A.元素B、E組成的化合物常溫下一定呈氣態
B.一定條件下,元素C、D的最高價氧化物對應水化物之間能發生反應
C.工業上常用電解法制備元素C、D、E的單質
D.化合物AE與CE含有相同類型的化學鍵
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科目:高中化學 來源:2014年高一下學期化學必修2 1-1-3 核素練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )。
A.所有原子都是由質子、中子和核外電子構成的
B.只要知道粒子的質子數,就一定能確定它是什么元素
C.由于質量數=質子數+中子數,所以,電子是沒有質量的
D.分子的質子數等于該分子中各原子質子數之和
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