【題目】某實驗小組探究和
的反應規律。實驗操作及現象如下:
實驗及試劑 | 編號 | 無色 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試劑顏色 |
1 | 0.5mL | 淺黃色 | 無色 | |
2 | 0.20mL | 深黃色 | 無色 | |
3 | 0.25mL | 淺黃色 | 藍色 | |
4 | 0.30mL | 無色 | 藍色 |
(1)取實驗2后的溶液,進行如下實驗:
經康康同學檢驗,上述白色沉淀是。寫出加入0.20mL
后,溶液中
和
發生反應的離子方程式:____________。
(2)查閱資料:一定條件下,和
都可以被氧化成
。
作出假設:溶液用量增加導致溶液褪色的原因是過量的
溶液與(1)中的反應產物繼續反應,同時生成
。進行實驗:
①取少量實驗4中的無色溶液進行以下實驗,進一步佐證其中含有。
其中試劑X可以是_________(填字母序號)。
a 碘水 b 溶液 c
溶液 d
溶液
②李政同學提出,僅通過潤濕淀粉試紙變藍的現象不能說明生成
,理由是_______,便補充了如下實驗:將實驗4中的濕潤淀粉
試紙替換為________,在滴加
溶液后,發現________,進一步佐證實驗4中生成了
。
【答案】 b I2易升華,也會使濕潤淀粉KI試紙變藍 濕潤的淀粉試紙 濕潤的淀粉試紙無明顯變化
【解析】
(1)加入0.20mL NaClO3后,溶液顏色變為深黃色,淀粉KI試紙顏色變藍色,說明氯酸根離子具有氧化性能氧化碘離子為單質碘;
(2)①加入0.30 mLNaClO3后,溶液為無色,NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)中的反應產物繼續反應,同時生成Cl2;取少量實驗4中的無色溶液進行如圖實驗,進一步佐證其中含有IO3-;
②根據碘單質易升華的性質分析;使用濕潤的淀粉試紙直接檢驗氣體驗證是否含有碘單質,若不變藍證明產生了氯氣。
(1)加入0.20mL NaClO3后,溶液顏色變為深黃色,淀粉KI試紙顏色變藍色,說明氯酸根離子具有氧化性能氧化碘離子為單質碘,反應的離子方程式為:ClO3+6I+6H+═Cl+3I2+3H2O;
(2)①取少量實驗4中的無色溶液進行如圖實驗,無色溶液中加入試劑X變為黃色,加入四氯化碳萃取得到下層紫紅色,說明生成了碘單質,加入的試劑具有還原性,能和碘酸根離子發生氧化還原反應生成碘單質,
a.碘水中含碘單質,不能驗證,故a不符合要求;
b.NaHSO3溶液具有還原性,可與碘酸根離子發生氧化還原反應生成碘單質,故b符合要求;
c.NaClO3過量,KI可與NaClO3發生氧化還原反應生成碘單質,不能證明含有碘酸根離子,故c不符合要求;
d.高錳酸鉀溶液具有氧化性,不與碘酸根離子反應,不能證明含有碘酸根離子,故d不符合要求;
故進一步佐證其中含有IO3,所選試劑為b;
②由于碘單質易升華,碘單質也可以使淀粉KI試紙變藍,僅通過潤濕淀粉試紙變藍的現象不能說明生成
,補充了如下實驗:將實驗4中的濕潤淀粉
試紙替換為濕潤的淀粉試紙,在滴加
溶液后,發現濕潤的淀粉試紙無明顯變化,則進一步佐證實驗4中生成了
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是( )
A.標準狀況下,氣體中所含
數為
B.的稀
中,含有
數目為
C.金屬鈉與
氧氣充分反應,轉移的電子數一定為
D.密閉容器中,和
充分反應后分子總數為
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其一種生產工藝如圖:
回答下列問題:
(1)NaClO2中Cl的化合價為___;電解產生的Cl2是___色,實驗室制備氯氣的化學方程式為:____。
(2)寫出“反應”步驟中生成ClO2的化學方程式:___。
(3)“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制時,為除去Mg2+和Ca2+,要加入的試劑分別為___、___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室欲用Na2SO4·10H2O固體來配制100mL0.2mol/L的Na2SO4溶液,試回答下列各題:
(1)需要用托盤天平稱量__Na2SO4·10H2O固體;
(2)下列儀器中,不需要用到的是(填序號)___。
①漏斗 ②180mL容量瓶 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤藥匙 ⑥托盤天平 ⑦冷凝管
若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的玻璃儀器是__;
(3)容量瓶上除有刻度線外還應標有_,在使用前必須先__;
(4)配制過程有以下操作:
①稱量 ②移液 ③冷卻 ④洗滌 ⑤定容 ⑥溶解 ⑦搖勻
其正確的操作順序應是___(把序號填在括號內):
①→( )→( )→( )→( )→( )→⑦
(5)下列五項操作中會導致該實驗所配制的溶液濃度偏低的有___(填序號);
①稱量時,左物右碼放反了
②未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容
③Na2SO410H2O在配制溶液前失去了部分的結晶水
④定容時觀察液面的情況如圖所示(俯視)
⑤定容后,把容量瓶反復搖勻后發現液面低于刻度線,便滴加幾滴水至刻度處
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鐵銨[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一種重要鐵鹽。為充分利用資源,變廢為寶,在實驗室中探究采用廢鐵屑來制備硫酸鐵銨,具體流程如下:
回答下列問題:
(1)步驟①的目的是去除廢鐵屑表面的油污,方法是_________________。
(2)步驟②需要加熱的目的是_________________,溫度保持80~95 ℃,采用的合適加熱方式是_________________。鐵屑中含有少量硫化物,反應產生的氣體需要凈化處理,合適的裝置為_________________(填標號)。
(3)步驟③中選用足量的H2O2,理由是_________________。分批加入H2O2,同時為了_________________,溶液要保持pH小于0.5。
(4)步驟⑤的具體實驗操作有______________,經干燥得到硫酸鐵銨晶體樣品。
(5)采用熱重分析法測定硫酸鐵銨晶體樣品所含結晶水數,將樣品加熱到150 ℃時,失掉1.5個結晶水,失重5.6%。硫酸鐵銨晶體的化學式為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法正確的是
X | Y | ||||
Z | W | Q |
A.元素Q位于第3周期VII族
B.原子半徑的大小順序為rX>rY>rZ>rW>rQ
C.離子和
的核外電子排布相同
D.元素Y的最高正化合價為6
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化妝品的組分Z具有美白功效,原從楊樹中提取,現可用如下反應制備:
下列敘述正確的是( )。
A. X、Y和Z均能使溴水褪色,且原理相同
B. X和Z均能與Na2CO3溶液反應放出CO2
C. X、Y和Z分子中的所有原子可能共平面
D. X苯環上一氯代物有3種,Y苯環上的二氯代物有6種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鋅-空氣電池(原理如圖)適宜用作城市電動車的動力電源。該電池放電時Zn轉化為ZnO。該電池工作時下列說法正確的是
A. 氧氣在石墨電極上發生氧化反應
B. 該電池的負極反應為Zn+H2O-2e- = ZnO+2H+
C. 該電池充電時應將Zn電極與電源負極相連
D. 該電池放電時OH-向石墨電極移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,M、N兩種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示:
(1)反應的化學方程式為_______________。
(2)反應達到最大限度的時間是____min,該時間內的平均反應速率v(N)=____。
(3)判斷該反應達到平衡狀態的依據是(_______)(填序號)
A.該條件下,正、逆反應速率都為零
B.該條件下,混合氣體的密度不再發生變化
C.該條件下,混合氣體的壓強不再發生變化
D.條件下,單位時間內消耗2mol N的同時,生成1mol M
(4)能加快反應速率的措施是(_______)(填序號)
A.升高溫度 B.容器容積不變,充入惰性氣體Ar
C.容器壓強不變,充入惰性氣體Ar D.使用催化劑
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