精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
13.某同學欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌并對該菌進行計數,下列實驗操作中不正確的是(  )
A.將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋
B.在無氮培養基中加入酚紅指示劑可用來鑒定分解尿素的細菌
C.可將未接種的培養基在相同條件下培養作為對照
D.同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板

分析 1、從土壤中分離出能分解尿素的細菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養、梯度稀釋、涂布培養和篩選菌株.
2、尿素分解菌產生的脲酶能夠將尿素分解為氨使酚紅指示劑呈紅色,用加入酚紅指示劑的培養基可篩選出分解尿素的細菌.
3、稀釋涂布法:是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面,在適宜條件下培養.在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞,從而能在培養基表面形成單個的菌落.能夠測定樣品中活菌數的方法是:稀釋涂布平板法.

解答 解:A、為防止土壤浸出液濃度過高,難以獲得單菌落,要將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋,A正確;
B、在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑可篩選出分解尿素的細菌,B錯誤;
C、可以將未接種的培養基在相同條件下培養作為對照,以判斷培養基滅菌是否徹底,C正確;
D、同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板,防止偶然因素對實驗結果的影響,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查微生物的培養和分離、尿素分解菌的篩選與分離,意在強化對實驗過程的理解,提高學生的實驗技能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.2004年諾貝爾化學獎授予以色列科學家阿龍•切哈諾沃、阿夫拉姆•赫什科和美國科學家歐文•羅斯,以表彰他們發現了泛素在細胞內蛋白質降解調節作用,揭開了蛋白質“死亡”的重要機理.
(1)生物體內存在著兩類蛋白質降解過程,一種是不需要能量的,比如發生在消化道中的初步降解,這一過程只需要蛋白酶(肽酶)參與;另一種則需要能量,它是一種高效率、針對性很強的降解過程.消耗的能量直接來自于ATP.
(2)細胞內的蛋白質處于不斷地降解與更新的過程中.泛素在其蛋白質降解過程中,起到“死亡標簽”的作用,即被泛素標記的蛋白質將被特異性地識別并迅速降解,降解過程發生在溶酶體(細胞器)中.
(3)泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈,只在細胞內起作用,可見與泛素的合成有關的細胞器是③(數字標號),其合成方式稱為脫水縮合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.胰腺能分泌胰液.胰液通過導管注入小腸,其中的消化酶用來消化食物.胰液的分泌是如何調節的呢?下圖表示胰液分泌調節的部分過程.請回答下列問題:

(1)圖甲中的鹽酸刺激小腸(小腸黏膜),從而使其分泌促胰液素,經體傳送至胰腺,促使其分泌胰液.表明機體通過體液調節方式調節胰液的分泌.
(2)圖甲中反射弧的效應器為迷走神經傳出纖維末梢及胰腺.表明機體還可通過神經調節方式調節胰液的分泌.此時,胰腺表現出其外(內/外)分泌功能.
(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動物肝細胞內糖代謝的部分過程,胰島素與組織細胞膜上的受體結合之后,能促進葡萄糖的氧化分解,圖中X物質為丙酮酸.在有氧條件下,該物質和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在線粒體基質中進行.
(4)胰島素能(能/不能)促進組織細胞加速攝取葡萄糖.據此分析,因胰島素缺乏導致的糖尿病患者體內,脂肪等非糖物質的分解會加快(加快/減慢/不變).
(5)胰腺中胰島A細胞分泌的胰高血糖素,與肝細胞膜上的受體結合后調節糖代謝過程,這反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能.
(6)用14C標記的葡萄糖研究細胞內糖代謝的過程中,發現血漿中的白蛋白也出現放射性,在白蛋白合成和分泌過程中,依次出現放射性的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在減數分裂過程中,四分體的非姐妹染色單體間往往會發生交叉互換.一個基因型為AaBb(符合自由組合定律)的精原細胞產生的精子類型最多有( 。
A.1種B.2種C.4種D.8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為DNA分子結構的局部示意圖,請據圖回答:
(1)圖示中有4個脫氧核苷酸.若圖中[4]代表一個腺嘌呤,則[5]代表一個胸腺嘧啶.
(2)磷酸和脫氧核糖相間排列,構成了DNA分子的基本骨架.DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且遵循堿基互補配對原則.
(3)若這個DNA分子進行復制,則需要解旋酶把兩條螺旋的雙鏈解開.
(4)細胞內DNA復制的時間是分裂的間期.
(5)若某DNA片段中有腺嘌呤脫氧核苷酸30個,則此DNA片段復制3次需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與染色體變異有關的說法中不正確的是( )

A.染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數目的改變

B.兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異

C.貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發生部分缺失

D.染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結果,下列有關該圖說法正確的是( )

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

C.該染色體上的基因在后代中都能表達

D.該染色體上的基因呈線性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂。經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發育成一個完整的幼體,完成胚胎發育的全過程,如右圖為該過程中的某一時期示意圖。下列有關敘述不正確的是( )

A.進行胚胎分割時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行

B.高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結束

C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

D.圖中①②③依次為透明帶、滋養層、內細胞團

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究具體的物質X時,發現與曲線②和④相符,試問:細胞膜運輸物質x的方式是( )

A. 主動運輸 B. 自由擴散 C. 內吞和外排 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视