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酶在經0℃和100℃溫度處理后,都沒有活性,但是兩者的原因不同,表現在

[  ]

A.

經過0℃處理的酶的活性不能恢復

B.

經過100℃處理的酶的活性不能恢復

C.

經過0℃處理的酶其空間結構被破壞

D.

經過100℃處理的酶被氧化分解

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

動物學家為了確定下丘腦在體溫調節中的作用,做了如下實驗:刺激下丘腦的前部,發現實驗動物有出汗現象,而刺激下丘腦后部,實驗動物則出現寒顫現象。據此科學家得出下丘腦在體溫調節中的作用。下列敘述正確的是

[  ]

A.

下丘腦前部是散熱中樞所在地,下丘腦后部是產熱中樞所在地

B.

下丘腦前部是產熱中樞所在地,下丘腦后部是散熱中樞所在地

C.

下丘腦是調節體溫相對恒定的唯一中樞

D.

下丘腦和大腦皮層共同調節人體體溫

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

胰島細胞中參與合成胰島素的一組細胞器是

[  ]

A.

核糖體、內質網、高爾基體、中心體

B.

核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

C.

核糖體、內質網、高爾基體、葉綠體

D.

內質網、中心體、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

玉米不能長期忍受無氧呼吸,這是因為

[  ]

A.

產生的酒精對細胞有毒害作用

B.

產生的乳酸對細胞有毒害作用

C.

沒有專門的無氧呼吸結構

D.

產生的能量太多

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

水稻細胞內合成的某物質,能夠在常溫下高效地催化分解淀粉,該物質

[  ]

A.

在4℃條件下結構易破壞

B.

只含有C、H、O

C.

也能催化淀粉合成

D.

含有羧基

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系。下圖表示了兩者之間的關系,請根據圖示分析回答:

(1)過程①中A物質是________,過程②中C物質是________。

(2)如果用同位素3H標記參加光合作用的水,則同位素3H在上圖光合作用過程中最可能的轉移途徑是________。

(3)④⑤過程發生在________(填一種細胞器)中。

(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是________。(用圖中數字表示)

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

下列內容中,不是細胞學說要點的是

[  ]

A.

所有動植物(病毒除外)都是由一個或多個細胞構成

B.

細胞是生命的最簡單形式

C.

細胞是生命的結構單元

D.

細胞是初始細胞分列而來

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

下列試劑與鑒定的物質及顏色變化對應不正確的一組是

[  ]

A.

雙縮脲試劑-蛋白質-紫色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色;

B.

蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色;碘液-淀粉-藍色;

C.

甲基綠吡羅紅染色劑-DNA-綠色;蘇丹Ⅳ染液-脂肪-紅色;

D.

斐林試劑-麥芽糖-紫色;甲基綠吡羅紅染色劑-RNA-紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項對種群的基因頻率沒有影響

A.隨機交配 B.自然選擇 C.基因突變 D.遷入與遷出

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