【題目】下圖表示ATP-ADP的循環圖解。下列敘述正確的
A. ①屬于放能反應,在細胞內與其他吸能反應密切聯系
B. 溶酶體中蛋白質水解為氨基酸需要②過程提供能量
C. 人在饑餓時,細胞內的過程①和②也能達到平衡
D. 各種生物均能獨立完成ATP-ADP的循環
【答案】C
【解析】
ATP是直接的能源物質,ATP的結構簡式是“A-P~P~P”,其中“A”是腺苷,由1分子腺嘌呤和1分子核糖組成,“~”是高能磷酸鍵,遠離腺苷的高能磷酸鍵,容易斷裂,釋放其中的能量,供機體生命活動需要,ATP水解形成ADP和Pi,ADP和Pi吸收能量又合成ATP,細胞依賴于ADP和ATP的相互轉化,滿足機體對能量的需求;由題圖可知,②是ATP水解過程,①是ATP合成過程。
據圖分析,①是合成ATP的過程,屬于吸能反應,在細胞內與其他放能反應密切聯系,A錯誤;溶酶體中蛋白質水解為氨基酸不需要消耗能量,B錯誤;細胞中的ATP含量很少,但是轉化非常迅速,因此人在饑餓時,細胞內的過程①和②也能達到平衡,C正確;病毒沒有細胞結構,必須寄生于活細胞中才能生存和繁殖,因此病毒不能獨立完成ATP-ADP的循環,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是研究環境因素對農作物產量影響的曲線圖,乙是該農作物細胞代謝過程的部分示意圖。請據圖分析回答相關問題。
(1)甲圖中A點C3的含量_______(填“大于”“等于”或“小于”)B點C3的含量。影響B、C兩點光合速率不一樣的關鍵因素是_______。
(2)乙圖中物質N是_______,過程a發生的場所是_______。此時農作物的光合作用強度__________(填“大于”“等于”或“小于”)細胞呼吸強度。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制,是一種對環境做出綜合反應的細胞行為。下圖中,甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。下列說法正確的是:
A. 若甲圖表示激素調節方式,則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網、高爾基體
B. 若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經調節方式的結構看,2屬于傳出神經,并且甲圖的調節比乙圖更準確和迅速
C. 若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞,則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素
D. 人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某脂質的分子結構,相關敘述錯誤的是( 。
A.該脂質為甘油三酯(或稱油脂)
B.該脂質中氧原子的相對含量高于葡萄糖
C.該脂質可被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色
D.該脂質所含的能量是同質量糖類的2倍以上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】傘藻是單細胞藻類,由帽、柄、足3部分組成,細胞核位于足中。如圖表示傘藻的嫁接實驗,該實驗結果表明( )
A.細胞核控制細胞的代謝活動
B.細胞質是遺傳物質的貯存場所
C.細胞核是細胞進行生命活動所必需的
D.新長出的“帽”形狀只與“足”種類有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細胞,觀察質壁分離現象,得到其原生質體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是( )
A.該細胞不可能是根尖分生區的細胞
B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經纖維受到刺激時,刺激部位細胞膜內外的電位變化是( ) ①膜外由正電位變為負電位 ②膜內由負電位變為正電位
③膜外由負電位變為正電位 ④膜內由正電位變為負電位.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統的自我調節能力,對于維持生態系統的穩定起著關鍵作用.這是通過( )
A.種群密度有一定規律性的變化而實現的
B.群落與無機環境之間物質循環而實現的
C.生態系統內部的反饋機制來實現的
D.人工進行的綠化和保護環境來實現的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com