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南京古泉生態農場是生態農業的典范。該農場將養豬、養魚、沼氣工程、養鴨、種植農作物、養蘑菇、種桑養蠶、種植果樹等多個生產過程合理地有機結合起來,成為一種高效良性的循環,生態效益達到了良性發展。請就此生態農場的特點,完成下列問題:

(1)該生態農場充分體現了生態工程基本原理中的 原理。

(2)該系統工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如下圖所示:

①在圖中標出箭頭,表示生產過程中的物質循環。

②如果將“無機物--農田”這一環節去掉,對生態農業系統有何影響? 。

(3)在該生態農場中存在如下圖所示的物質循環過程,據圖分析,下列不符合生態工程原理的敘述是

A.物質經過多級利用,實現了良性循環

B.每一級生產環節都獲得產品,提高了生態經濟效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用率降低

D.由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染

(4)據生態工程中的物種多樣性這一原理,有人認為生態農業建設中,應使食物鏈和營養級越長越多越好。請你結合所學有關生態工程原理進行分析:

①該結論是否正確?

②為什么? 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某2n=8,基因型為AaBb(不考慮互換)的雄性個體,在減數分裂產生配子過程中描述正確的是( 。
A.處于減數第二次分裂的次級精母細胞染色體數目和核DNA數目都是8
B.該生物能產生16種不同染色體組成的配子,能產生2種或4種不同基因型配子
C.初級精母細胞、次級精母細胞都有Y染色體,但精細胞中不一定有Y染色體
D.1個精原細胞產生4個2種不同染色體組成的精細胞,但4個精細胞中的DNA相等的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于可遺傳變異的敘述正確的是( )

A.A基因可自發突變為a1或a2基因,但a1基因不可恢復突變為A基因

B.殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變,導致害蟲抗藥性增強

C.Ti質粒的T-DNA片段整合到土壤農桿菌的DNA上,屬于染色體變異

D.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發生基因重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于細胞基本共性的描述中,正確的是( )

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構 ②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器” ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同 ⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南師范大學附屬中學高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)上圖屬于真核細胞的是 ,該判斷的主要依據是 。

(2)將上圖三種細胞分別置于清水中,三種細胞的形態變化最大的是 ,主要原因是 。若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細胞中會發生[ ] 與[ ] 分離的現象。

(3)若丙圖中①表示某種細胞器,則在乙圖中是指[ ] 。

(4)制作紅茶的關鍵過程是“將細胞揉破”,這一過程的目的是破壞生物膜系統使酚氧化酶與酚類接觸,底物被氧化成棕褐色的物質,從而使茶葉變褐色,甲圖中參與組成生物膜系統的結構有 (填序號)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。下列說法錯誤的是

A.屬于原核生物的是丙和丁,能進行光合作用的是甲和丁

B.乙細胞發生葡萄糖分解的場所是線粒體

C.與乙細胞相比,甲細胞中特有的結構是葉綠體

D.用纖維素酶和果膠酶處理甲細胞,可獲得原生質層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于真核細胞的細胞溶膠的敘述,不正確的是( 。
A.細胞溶膠中包含多種酶,是細胞代謝的主要場所
B.細胞溶膠中有大量的DNA
C.細胞溶膠是細胞內除細胞器外的液體部分
D.細胞溶膠中主要成分是水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項敘述正確的有幾種( 。
①藍藻屬于真核生物
②草履蟲既屬于細胞層次,又屬于個體層次
③被污染了的培養基屬于生態系統
④HIV、藍藻和酵母菌都具有的物質和結構分別是DNA和細胞膜
⑤單細胞生物能完成各種生命活動--繁殖、新陳代謝、應激性等
⑥原核生物中既有自養生物,又有異養生物
⑦病毒是最簡單的生命形式,是最基本的生命系統
⑧棉花植株與昆蟲相比,生命系統的結構層次缺少“組織”
A.3項B.4項C.5項D.6項

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