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【題目】

1)科學家做過這樣的實驗,將番茄培養在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養液中,一段時間后,測定培養液中這三種離子的濃度(圖甲)。營養液中的無機鹽離子吸收結果表明番茄對Si4+的吸收最少,而對另外兩種離子的吸收較多,這一差異與根細胞膜上 有關。

2)番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度。請據圖分析:A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是 C點時,該植物的總光合速率為 mg100 cm2·h(用CO2吸收量表示)。

3)在成熟的番茄果實中番茄紅素含量較高。番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效,據此可判斷該物質的保健功能是通過保護 (填寫某種物質)免受損傷,防止癌癥的發生。

【答案】1)載體的種類和數量

2)細胞質基質和線粒體 20

3DNA(基因)

【解析】試題分析:(1)植物根細胞吸收礦質元素的過程是主動運輸方式,分析題圖1可知,與初始濃度相比,一段時間后培養液中Ca2+、Mg2+、Si4+濃度不同,Si4+濃度最高,說明番茄對Si4的吸收最少,Ca2+Mg2+的吸收較多,這與細胞膜上吸收不同礦質元素的載體的種類和數量有關。

2)分析題圖2可知,A點光照強度為0,此時不進行光合作用,只進行呼吸作用,因此葉肉細胞產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體;C點對應的凈光合作用強度是15mg/100cm2小時,細胞呼吸的強度是5mg/100cm2小時,因此該點的實際光合作用強度的20mg/100cm2小時。

3)細胞癌變的機理是基因突變,因此番茄紅素的保健功能是通過保護DNA(基因)免受損傷,防止癌癥的發生。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為健康人體內一個精原細胞在睪丸中經兩次分裂形成四個細胞的過程圖解。下列說法錯誤的是

A若細胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則甲、乙、丙過程均為有絲分裂

B若X、Y染色體在甲過程分離,則細胞1、2、3、4都有23條染色體

C有可能僅甲過程發生著絲點分裂

D若細胞1染色體為細胞3的兩倍,核DNA相同,則乙為有絲分裂,丙為減數第一次分裂

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【題目】為研究封山有林對群落演替的影響,某研究小組對本氏針茅草地群落進行封育研究,結果如下表所示。生物量是指某一時刻單位面積內實存生物的有機物質(干重)總量,下列關敘述錯誤的是( )

A.封育會導致群落演替的速度和方向改變 B.調查薔薇科植物的種群密度常用樣方法

C.封育會使菊科植物生物量所占比例升高 D.封育會使本氏針茅蘋地群落的結構更加穩定

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【題目】下列關于細胞的結構和生命活動說法正確的一組是( )

植物細胞一定有細胞壁

植物細胞一定含葉綠體

能進行光合作用的生物一定是綠色植物

含中心體的細胞一定是動物細胞

含線粒體的細胞一定是真核細胞

A. ①③ B. ③⑤ C. ①⑤ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細菌,下列實驗操作不正確的是

A. 分解尿素的細菌能產生脲酶,將尿素分解產生氮氣

B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

C. 將土壤用無菌水稀釋,制備104~106稀釋倍數的土壤稀釋液

D. 用尿素為唯一氮源、加有酚紅指示劑的培養基培養尿素分解菌,指示劑變紅

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【題目】下列關于生物多樣性及其保護的敘述,不正確的是

A. 生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性

B. 濕地具有蓄洪防旱、調節氣候等作用,屬于生物多樣性的間接價值

C. 人為因素導致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因

D. 保護生物多樣性,應加強立法,合理適度的開發和利用生物資源

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【題目】下列有關基因重組的說法,正確的是

A. 基因重組可以產生多對等位基因

B. 發生在生物體內的基因重組都能遺傳給后代

C. 基因重組所產生的新基因型不一定會表現為新的表現型

D. 基因重組會改變基因中的遺傳信息

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【題目】下列關于變異與育種的敘述中,正確的是

A. 二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后便可得到穩定遺傳的植株

B. 人工誘導多倍體方法很多,目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細胞

C. 誘變育種可以按人為需要在短時間內獲得優良的變異

D. 六倍體普通小麥產生的單倍體植株高度不可育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物細胞工程實際應用的是( )

①制造人工種子

②培育抗鹽植物

③制作“生物導彈”

④培育單倍體

⑤生產脫毒植株

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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