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4.下列有關細胞核的敘述正確的是(  )
A.細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所
B.核仁內有rRNA形成
C.DNA可自由穿過核膜上的核孔
D.細胞核是轉錄和翻譯的主要場所

分析 細胞核的結構包括:核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方)、核仁和染色質.
核膜(雙層膜):可將核內物質與細胞質分開;
核孔:實現細胞核與細胞質之間頻繁的物質交換和信息交流;
核仁:與某種RNA的合成及核糖體的形成有關;
染色質(染色體):主要由DNA和蛋白質組成,是遺傳物質DNA的主要載體.

解答 解:A、細胞核是細胞遺傳信息儲存和復制的主要場所,也是細胞代謝的控制中心,而細胞代謝的主要場所是細胞質基質,A錯誤;
B、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關,所以核仁內有rRNA形成,B正確;
C、核膜上核孔具有選擇透過性,可以讓RNA和某些蛋白質自由通過,但DNA不能穿過,C錯誤;
D、細胞核是轉錄的主要場所,翻譯的場所是核糖體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了細胞核的有關知識,要求考生能夠識記細胞核的功能,明確細胞質基質是細胞代謝的主要場所.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個農田生態系統中生長著大豆、雜草和田鼠等生物。雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中呼吸營養,而后菟絲子的根退化、葉子黃花失去光合作用的能力。請回答下列問題;

(1)雜草和大豆的關系包括 。

(2) 該生態系統中的大豆、雜草、田鼠及細菌、真菌等生物共同構成_______。一場大火將該農田燒毀,一段時間后農田中又出現了雜草、田鼠等生物,這種現象稱為_______演替。

(3)調查該生態系統中田鼠的種群數量,應采用_______法。該方法常用語調查活動能力強、 廣的動物的種群密度。為模擬該調查方法,生物小組同學使用玻璃球進行實驗。小組同學先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把,經清點共15個,并換成相應數量的紅玻璃球放回布袋,搖勻后再抓出一把,經清點共12個(其中紅色球4個),則布袋中原有玻璃球_______個,其中將白球換成紅球相當于 _______。

(4)假設農田中的田鼠種群每年以λ倍“J”型曲線增長,N0為種群起始數量,則t年后該種群數量可表示為N1= 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.仔細分析圖,三個圓圈分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞,那么陰影部分表示的細胞可能是( 。
A.酵母菌細胞B.綠藻C.肝細胞D.棉花葉肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.珍稀物種保護的最大問題是棲息地的破碎.人類已經把大部分陸地表面積用于從事農業,而很多野生動物是無法在農業景觀中生存的.其余的陸地表面積很多都在經歷破碎過程或已經破碎成許多很小的板塊.如圖可以體現出棲息地破碎對種群動態有影響.下列關于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是( 。
A.對于白臉猴來說,棲息地越大,種內斗爭越少,個體生存機會越大
B.白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是出生率高的緣故
C.白臉猴種群越小,種群維持時間越短,是氣候和疾病等原因容易導致種群內生物忽然滅絕
D.棲息地的破碎也會導致基因交流的機會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.Ⅰ.細胞是生物體的基本結構和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區別的是①②③④⑤⑦⑨.(2分)
①大腸桿菌 ②發菜、鬯{藻、芙湍妇、菝咕、轍IV、咚d、郤ARS病原體、峒毦
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).
核膜光合作用(能否)核糖體細胞壁
××
×
甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?
甲A,乙B,丙D.
A.洋蔥      B.兔子           C.蘑菇      D.藍藻
Ⅱ.(7分)生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或寬度.
(2)當顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿.若物鏡轉換為 40×,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為4個.
(3)實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得到下面各圖.請問其中視野最暗的是A.

(4)某學生在做實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距玻片標本約0.5cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學在操作中不正確的地方:①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應用擦鏡紙擦拭,不能用紗布擦拭)  ②未加蓋蓋玻片.
(5)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物象位于視野的左上方,應向左上移動玻片,方能使要觀察的物象位于視野的中央;在玻片上寫上一個字“上”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示利用甲、乙兩個品種培育小麥新品種的過程,A、a和B、b表示獨立遺傳的兩對基因,①~⑦表示培育過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.①②過程的育種方法能產生新的基因型,⑤過程的育種方法能產生新的基因
B.方式③應用的原理包括細胞全能性
C.過程①②所用的育種時間比過程③④明顯縮短
D.過程⑦培育的品種莖稈粗壯,糖類、蛋白質等營養物質豐富

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在適宜的溫度和光照強度條件下,用完全培養液培養金魚藻(金魚藻正常生長),研究光合作用的實驗裝置如圖所示.請據圖回答:
(1)開始培養時,試管內液面下降,原因是金魚藻光合作用釋放的O2量大于呼吸作用消耗的O2
液面起初下降較快,但兩三天后逐漸減慢.分析液面下降速率減慢的最主要原
因:光合作用的原料CO2減少,使光合作用的強度下降,產生的氧氣速率減少.
(2)若將完全培養液換成缺鎂的培養液,則一段時間后,試管中產生氣體的量將減少,原因是培養液中缺少鎂元素,影響葉綠素的正常合成,金魚藻光合作用強度下降,產生O2的量減少.
(3)若向培養液中加入適量的NaHCO3(能提供光合作用所需的原料CO2),則直接影響光合作用的暗反應階段,短時間內,葉綠體基質中的ADP含量將升高(填“升高”“不變”或“降低”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲為細胞中內質網結構局部放大模式圖,圖乙表示胰島素合成和分泌的過程,請據圖回答相關問題:

(1)圖甲所示的是內質網結構局部放大圖,該圖應是在電子顯微鏡下觀察到的.
(2)圖乙中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是內質網、高爾基體和囊泡,④代表某種物質,它是ATP.③的作用是運輸蛋白質.
(3)真正具有生物活性的胰島素存在于②(或③)(填序號)中,胰島素分泌出細胞共跨0層膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于細胞呼吸的敘述正確的是( 。
A.細胞質基質中的[H]最終都被氧化產生大量能量
B.細胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降可促進細胞呼吸
C.細胞呼吸過程中釋放的能量大部分合成ATP
D.所有動物的紅細胞都只進行無氧呼吸

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