【題目】如下表是某微生物培養基成分。請據此回答:
(1)上表培養基可培養的微生物類型是________。
(2)若不慎將過量NaCl加入培養基中。若不想浪費此培養基,可再加入________,用于培養________。
(3)若除去成分②,加入(CH2O),該培養基可用于培養________。
(4)表中營養成分共有________類。
(5)不論何種培養基,在各種成分都溶化后分裝前,要進行的是 。
(6)上表中各成分重量確定的原則是________。
(7)若上表培養基用于菌種鑒定,應該增加的成分是________。
【答案】(1)自養型 (2)含碳有機物 金黃色葡萄球菌 (3)固氮微生物
(4)3 (5)調整pH (6)依微生物的生長需要確定 (7)瓊脂(或凝固劑)
【解析】(1)根據表格分析,培養基的成分中沒有碳源,說明培養的微生物是自養型的。
(2)若不慎將過量NaCl加入培養基中。若不想浪費此培養基,可再加入含碳有機物,用于培養金黃色葡萄球菌。
(3)若除去成分②,則沒有了氮源,加入(CH2O),則有了碳源,所以該培養基可用于培養固氮微生物。
(4)表格中的培養基成分包括氮源、水、無機鹽,還缺少碳源。
(5)培養基溶化后分裝前,需要調節PH值。
(6)培養基成分確定的原則是微生物的生長需要。
(7)鑒定微生物菌種用的是固體培養基,所以還應該加入瓊脂。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列,該序列重復次數越多,抗凍能力越強。下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關敘述正確的是( )
A.過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序
B.將多個抗凍基因編碼區依次相連成能表達的新基因,不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白
C.過程②構成的重組質粒缺乏標記基因,需要轉入農桿菌才能進行篩選
D.應用DNA探針技術,可檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖,對此過程的有關敘述中正確的是( )
A.被35S標記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養基或培養液中直接獲得的
B.選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結構簡單,成分只有蛋白質和RNA
C.離心后上清液的放射性很高,原因是被標記的蛋白質外殼主要存在上清液中
D.上圖的實驗充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質,而蛋白質不是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩條鏈盤曲折疊而成的生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75℃下加熱5~10 min,就能使其完全喪失活性。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式:
請據此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質是_____________。
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是__________________________________。
(3)由上圖可知,該片段由________________種單體組成,有______________個肽鍵。
(4)一分子肉毒類毒素至少含有_________________個氨基。
(5)形成該化合物時,脫去的水分子中的氫來自于氨基酸中的__________(填基團名稱)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種RNA病毒,將該病毒徹底水解,關于得到產物的說法正確的是( )
A. 一定得到20種氨基酸 B. 能得到四種核糖核苷酸
C. 堿基種類和噬菌體相同 D. 產物中一定含有H、O元素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關真核細胞結構與功能的對應關系,正確的是
A. 內質網——合成葡萄糖
B. 中心體——參與所有細胞的有絲分裂
C. 液泡——含有少量DNA
D. 細胞膜——保障細胞內部環境相對穩定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物化學反應中,當底物與酶的活性位點形成互補結構時(如甲圖A所示),可催化底物發生變化。酶抑制劑是與麻結合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應:非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性。圖乙表示無抑制劑和不同抑制劑作用的效果曲線。
(1)少數 是RNA,可用 檢測。
(2)圖乙中曲線a、b酶促反應速率不再增加是因為 。
(3)圖乙中曲線a表示 抑制劑存在時的作用效果,圖乙中曲線b表示 抑制劑存在時的作用效果。
(4)已知青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似,能抑制細菌合成細胞壁相關酶的活性,故青霉素屬于 抑制劑。
(5)癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用,故烷化劑屬于 抑制劑。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取某植物僅帶側芽的幼莖段,測量其中生長素濃度為10-8mol/L,之后進行如圖1處理,一段時間后,發現半邊莖向外彎曲生長(如圖1)。請據圖分析回答下列問題。
(1)圖2為該植物莖對不同濃度生長素的生理效應,據此分析,幼莖段中生長素對幼莖生長起___________作用。
(2)實驗過程中_______(“會”或“不會”)再有新的生長素產生,原因是______________。
(3)半邊莖內側細胞生長速度__________(“大于”或“小于”)外側細胞,若半邊莖內、外兩側細胞中的生長素濃度都不會升高,僅據影響生長素發揮作用的因素分析,致使內、外側細胞生長速度不同的原因可能是:
①半邊莖外側細胞中的生長素濃度比內側細胞中的 ;
②內外兩側細胞中的生長素濃度相同,但______________不同。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com