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16．根據如圖有關神經細胞以及沖動傳導的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．如圖可表示突觸小泡等各種膜結構
B．靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關
C．假設這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部
D．興奮在神經纖維上的傳導和在神經元間傳遞時，生物膜的變化不同

分析 據圖分析：圖示為神經細胞膜的結構模式圖．a是磷脂雙分子層，b是通道蛋白質，c是神經細胞膜的外表面，d是蛋白質，e是糖蛋白．據此分析作答．

解答 解：A、據圖分析，圖示為神經細胞膜的結構模式圖，上側為細胞膜外，下側為細胞膜內，不可表示突觸小泡等各種膜結構，A錯誤；
B、靜息電位主要是鉀離子大量外流造成的，與膜上的離子通道蛋白b有關，B正確；
C、圖中上側為細胞膜外，下側為細胞膜內，突觸間隙位于圖示膜的上部，C正確；
D、興奮在神經纖維上的傳導是以局部電流的方式傳導的，在神經元間的傳導有電信號-化學信號-電信號的轉換，D正確；
故選：A．

點評 本題結合圖示主要考查興奮的產生與傳遞及細胞膜的結構，意在強化學生對相關知識的理解與運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖．有關該實驗的說法正確的是（　　）
A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本
B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍
C．若每次操作都未調節目鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠的是④
D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經能夠確定細胞膜的存在了．下列實驗現象中，不能證明細胞膜存在的是（　�。�
A．植物細胞有明顯的固定的形態
B．將紅細胞置于清水中，一段時間后發生溶血現象
C．向某細胞中注入伊紅（一種大分子染料）后觀察發現細胞外始終呈無色
D．顯微鏡下觀察到動物細胞具有明確的邊界

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內不同激素，請據圖回答：
（1）在寒冷環境中，圖中[b]激素 和[d]激素（填字母）之間通過協同作用，共同促進產熱量增加．某患者體溫調節能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是下丘腦．
（2）當人體細胞外液滲透壓升高時，圖中下丘腦合成的抗利尿激素會增加．
（3）人在饑餓時遇到寒冷刺激，會表現出面色蒼白，全身顫抖．這說明體內血糖濃度，細胞產熱不足以維持正常體溫，所以通過骨骼肌收縮方式加速熱量的產生，全身顫抖．另一方面通過皮膚毛細血管收縮方式，減少熱量散失，所以面色蒼白．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在樺木林中常出現云杉的幼苗，云杉長大后，高度超過樺木，樺木因不如云杉耐陰，而逐漸死亡，最終為云杉所取代．這種群落的演替表明（　�。�
A．從進化上看，云杉比樺木高等B．從結構上看，樺木比云杉高等
C．生存斗爭無積極意義D．適者生存是通過生存斗爭實現的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．甲表示植物細胞代謝的某些過程，圖乙表示光照強度與二氧化碳吸收量的關系．請據圖回答問題．（圖中數字代表物質，a、b、c代表細胞器）

（1）圖甲中，細胞器a為液泡，細胞器b中進行的生理過程包括光反應和暗反應 兩階段．
（2）圖甲中物質④是丙酮酸，在氧氣充足的情況下，進入c中被分解．⑤代表的物質是ATP．
（3）從圖中可發現，影響A點和B點光合速率的因素是溫度和光照強度．
（4）適宜光照條件下，光合作用中光反應產生的并能夠為暗反應所利用的能源物質是ATP，暗反應產物轉變成纖維素的場所是高爾基體．
（5）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1小時，測定的條件和結果如上圖乙所示，（數據均在標準狀況下測得）據此回答：
①在15℃、1千勒克司光照下，該植物5小時光合作用吸收CO25×10-3mol．
②若該植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖，在25℃、4千勒克司光照條件下，該植物在充分光照下1小時總共積累葡萄糖60毫克．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．現代生物進化論認為進化是（　�。�
A．用進廢退和獲得性遺傳的結果
B．環境變化的結果
C．變異、選擇、遺傳綜合作用的結果
D．變異、選擇、遺傳、隔離綜合作用的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手不小心碰到滾燙的開水壺,會迅速縮回。下列關于該反射的敘述不正確的是（ ）

A．反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞

B．突觸后膜上發生“化學信號—電信號”的轉變

C．神經沖動在反射弧的神經纖維上雙向傳導

D．這是一種非條件反射,在脊髓的控制下即可完成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗人員用小球藻、綠色植物為實驗材料，研究光照強度與CO2吸收速率之間的關系，繪制曲線如丙圖（不考慮微生物等的細胞呼吸）所示；丁圖為小球藻細胞或綠色植物的葉肉細胞內線粒體與葉綠體中氣體的轉化情況。據圖回答下列問題：

（1）若丙圖為甲裝置中小球藻的CO2吸收速率曲線，C點時細胞內不存在丁圖中的氣體變化是__________（用箭頭旁的字母表示）。若丙圖為乙裝置中綠色植物的CO2吸收速率曲線，B點時葉肉細胞內不存在丁圖中的氣體變化是_________（用箭頭旁的字母表示）。

（2）丙圖中，C點以后限制CO2吸收速率的外界因素有___________。若在較低NaHCO3濃度下做該實驗，則 C點應向__________方移動。

（3）若增加NaHCO3溶液的濃度，繪圖表示甲、乙兩裝置中CO2吸收速率的變化曲線。

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