下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
B.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
C.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類不完全相同 |
D.細胞生命活動所需的ATP只來自線粒體 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學研究發現,P53基因是一種遏制細胞癌變的基因?茖W家發現幾乎所有的癌細胞中都有P53基因異,F象,F在通過動物病毒轉導的方法,將正常的P53基因轉入到癌細胞中,發現能引起癌細胞產生“自殺現象”,這為癌癥治療又提供了一個解決的方向。對于該基因療法,從變異的角度分析屬于
A.基因突變 | B.基因重組 |
C.染色體結構變異 | D.染色體數目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌,下列實驗操作中不正確的是 ( )
A.將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋 |
B.用加入剛果紅指示劑的培養基可篩選出分解尿素的細菌 |
C.同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板 |
D.可將未接種的培養基在相同條件下培養作為對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于腐乳制作的描述中,錯誤的是( )
A.在腐乳制作過程中必須有能產生蛋白酶的微生物參與 |
B.含水量大于95%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳 |
C.加鹽和加酒都能抑制微生物的生長 |
D.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關生物技術的敘述,不正確的是( )
A.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長 |
B.固定化酵母細胞分解葡萄糖速度要比酵母細胞慢 |
C.使用透析法可以去除樣品中相對分子量較小的雜質 |
D.制作果醋時,為保證醋酸菌的生長,不能向發酵裝置補充氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
胰島素的A、B兩條肽鏈是由一個基因編碼的。下列有關胰島素的敘述,正確的是( 。
A.胰島素基因的兩條DNA單鏈都能編碼A、B兩條肽鏈
B.沸水浴加熱之后,胰島素的空間結構被破壞
C.胰島素的功能取決于氨基酸的種類,與空間結構無關
D.核糖體合成的多肽鏈不需經蛋白酶的作用形成胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關圖中所示的遺傳信息傳遞過程的敘述,正確的是( )
A.DNA復制、轉錄過程中遵循堿基互補配對原則,翻譯過程中不存在堿基互補配對 |
B.核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程 |
C.病毒復制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示 |
D.DNA復制、轉錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸 |
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