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9．在反射活動中把興奮傳遞給神經中樞的部分是（　　）
A．傳出神經B．傳入神經C．神經中樞D．感受器

分析 反射是指生物體通過神經系統對外界或內部刺激發生的規律性應答，反射弧的結構基礎是反射弧，圖1是反射弧的結構，反射弧的結構包括感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器；興奮在反射弧上的傳導途徑是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器．

解答 解：A、傳出神經是將神經中樞產生的興奮由神經中樞傳給效應器，A錯誤；
B、傳入神經是將感受器產生的興奮傳給神經中樞，B正確；
C、神經中樞是接受傳入神經傳來的興奮，并產生神經沖動，C錯誤；
D、感受器的作用是接受刺激產生興奮，并使興奮傳至傳入神經，D錯誤．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對反射弧的結構和功能的理解和掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養成單倍體植株幼苗時，細胞內不可能出現的是

A．染色單體形成 B．染色體聯會

C．DNA 復制 D．蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現型正常個體）。近親結婚時該遺傳病發病率較高，假定圖中第IV代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/36，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅱ—2、Ⅱ一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3必須是雜合子

B．Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅳ —1和Ⅳ—2必須是雜合子

C．Ⅱ—1、Ⅲ—1和Ⅲ一4必須是雜合子

D．Ⅰ一2和Ⅰ一4必須是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．
請回答下列問題：

（1）A、B分別是NP、N．
（2）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（3）大分子物質Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V中，具有特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．
（4）由小分子物質X、Y、Z、P生成大分子物質Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．在葉綠體內膜和基質中分布著與光合作用有關的酶
B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，進行遺傳信息的翻譯
C．一種限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因
D．探究pH對酶活性的影響時，自變量只有一種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲表示洋蔥根尖的不同區域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段，一個細胞核中DNA的相對含量變化，圖丙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化．請分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細胞形態不同是因為發生了細胞分化．
（2）丙圖中①→②表示的遺傳物質變化過程發生在乙圖的b（填字母），②→③表示的生理變化過程發生在細胞周期的前期．圖乙的曲線獲得是選擇甲圖中的③（填序號）區細胞為材料．
（3）在觀察細胞有絲分裂的實驗中，制作臨時裝片的操作步驟是：解離→漂洗→染色→制片，我們發現即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是細胞分裂間期在細胞周期中持續時間長，分裂期持續時間短．染色主要是讓細胞內的染色質或染色體染上顏色（紫色或紅色），便于觀察清楚．龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是堿性染料．觀察清楚后的細胞不能進入下一分裂時期的原因是解離后細胞已死亡．
（4）把洋蔥根尖細胞放入培養液中培養，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術叫做組織培養，其理論基礎是細胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分化形成不同功能的細胞，這種變化是可逆的
B．凋亡的細胞內多種酶活性降低，所有基因的表達都下降
C．原癌基因和抑癌基因突變，細胞可能發生癌變
D．細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于細胞工程的敘述中，正確的是（　�。�
A．離體的植物器官或組織在植物激素作用下形成愈傷組織的過程叫再分化
B．動物細胞融合技術的最重要的用途是培養具雙親優良性狀的經濟動物
C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D．培養基中生長素和細胞分裂素的比例可以調控愈傷組織分化形成芽和根

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．2009年10月，我國自主研發的轉基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農業部頒發的安全證書．如圖1表示該抗蟲水稻主要培育流程，據圖回答：

（1）④過程應用的主要生物技術是植物組織培養．
（2）殺蟲基因（crylA）是人們根據幾種Bt毒蛋白的分子結構，設計并人工合成的，這屬于蛋白質工程技術范疇．
（3）組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造．如圖2是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖（示部分基因及部分限制性內切酶作用位點），據圖分析：
①人工改造時，要使抗蟲基因表達，還應插入啟動子．
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理，其目的是：第一，去除質粒上的tms和tmr（基因），保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長；第二，使質粒帶有單一限制酶作用位點，有利于目的基因（或外源DNA）準確插入．第三，使質粒大小合適，可以提高轉化效率等．
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構成重組Ti質粒．分別以含四環素和卡那霉素的培養基培養已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞，觀察到的細胞生長的現象是在含卡那霉素的培養基能夠生長，而在含四環素的培養基中不能生長．
（4）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為$\left.\begin{array}{l}{-CTGCA}\\{-G}\end{array}\right.$，則該酶識別的核苷酸序列是GACGTC．

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