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【題目】無廢棄物農業是將來農業的發展趨勢如圖是對有機廢棄物進行處理的﹣種方案,請回答問題.

(1)農田中施用有機肥料有利于提高農作物的產量,原因是土壤微生物分解有機肥 料所產生的使農作物的光合作用強度得到提高.
(2)據圖分析,從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優于④的原因是
(3)如果少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化,這說明生態系統具有能力.
(4)能降解塑料的微生物屬于生態系統的何種成分? . 本實例遵循了生態工程的原理,生態工程所遵循的基本原理還有(寫一個即可).

【答案】
(1)CO2和無機鹽
(2)既實現了物質和能量多級利用,又減少了環境污染(意近即可)
(3)自我調節(自我凈化)
(4)分解者;物質循環再生;物種多樣性原理(協調與平衡原理、整體性原理等)
【解析】解:(1)施用有機肥料有利于提高農作物的產量,原因是土壤微生物分解有機肥料所產生的CO2和無機鹽可使農作物的光合作用強度得到提高.(2)從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優于④的原因是通過多層分級利用有機廢棄物,既充分利用有機物中的能量,又減少環境污染.(3)少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化,這說明生態系統具有自我調節能力.(4)能降解塑料的微生物在生態系統中屬于分解者;本實例遵循了生態工程的物質循環再生原理,生態工程所遵循的基本原理還有物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理、系統學和工程學原理.

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,m1m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據圖作答:

(1)圖甲中,m1m2表示的能量形式分別為 . 圖甲中沒有反映出來的生態系統的生物成分是
(2)圖乙中,若A表示營養級Ⅱ所攝入(吃進)的全部能量,則B表示 , C表示 . 若圖甲中營養級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則對應在圖乙中營養級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是(選用圖乙中所給字母書寫表達式).
(3)由圖乙可以總結出生態系統能量流動的主要特點是
(4)丙圖為該生態系統中的幾種生物之間的食物關系情況.若大量捕殺甲,則丙的數量在較長時間內的變化過程是

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【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關于這兩個精細胞的來源不正確的說法是

A. 不可能來自一個精原細胞 B. 可能來自一個初級精母細胞

C. 可能來自兩個初級精母細胞 D. 不可能來自一個次級精母細胞

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【題目】南瓜果實的白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對等位基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為

A. AaBb

B. Aabb

C. aaBb

D. aabb

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【題目】細胞工程中常會進行細胞融合,如圖可表示細胞融合技術的一些過程,請據圖回答:

(1)如果A、B細胞為植物細胞,則已經用除去了細胞壁,由此生成的A和B細胞稱為 . 形成的D細胞可應用技術將其培養成植株.
(2)如圖表示單克隆抗體的制備過程,則A來自經特定抗原處理后的小鼠,B為細胞.除物理法、化學法外,誘導A、B細胞融合還可以用 . 形成的C細胞需要進行2次篩選:第一次用培養基進行培養,以選出融合成功的雜交瘤細胞;第二次對雜交瘤細胞進行克隆化培養和以獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞,此細胞的特點是

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【題目】下列物質組成中,不是以氨基酸為基本組成單位的是

A. 胰島素 B. 唾液淀粉酶 C. 細胞膜上的載體 D. 雌激素

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【題目】關于如圖所示生物或細胞的敘述,正確的是(
A.在DNA中儲存遺傳信息的是abcd
B.能進行有氧呼吸的是abcd
C.能在葉綠體中合成有機物的是bd
D.能夠發生滲透作用的細胞只有d

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【題目】如圖是生物體細胞中的生化反應,對此反應的敘述正確的是(
A.圖為四肽的縮合反應
B.反應需要蛋白質合成酶催化
C.“﹣CH2C00H”是一種R基
D.反應后產生2個水分子

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【題目】某同學探究“不同濃度蔗糖溶液對葉表皮細胞形態的影響”,得到如圖所示結果.相關敘述不正確的是(
A.實驗主要原理是成熟的植物細胞能夠發生滲透作用
B.實驗中需要使用血細胞計數板、蓋玻片、顯微鏡等儀器
C.葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時,細胞會發生膨脹
D.結果表明大多數細胞的細胞液濃度介于0.2~0.25mmol/L之間

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