精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
15．圖示為早期胚胎發育某一時期的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．此圖表示囊胚，囊胚進一步擴大將會導致透明帶破裂，這一過程叫卵裂
B．③為內細胞團，將來發育成胎膜和胎盤
C．進行胚胎移植時，必須選用該圖所示時期的胚胎
D．此時期的胚胎既可以進行胚胎分割，也可以進行性別鑒定

分析 分析題圖：圖示為胚胎發育過程某一時期示意圖，該時期為囊胚期，其中①為透明帶；②為滋養層，將來發育成胎盤或胎膜；③為內細胞團，將來發育成胎兒的各種組織．

解答 解：A、①為透明帶，囊胚的擴大會導致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化，A錯誤；
B、圖中③為內細胞團，將來發育成胎兒的各種組織，B錯誤；
C、圖示為囊胚期，進行胚胎移植時，應該選擇圖示時期的胚胎或之前的桑椹胚進行，C錯誤；
D、圖示為囊胚期，此時期的胚胎既可以進行胚胎分割，也可以進行性別鑒定，D正確．
故選：D．

點評 本題結合胚胎發育過程某一時期示意圖，考查動物胚胎發育過程，要求考生識記動物胚胎發育的具體過程，能準確判斷圖中胚胎所處的時期及各結構的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某動物組織細胞．請據圖回答：
（1）已知②是抗體，則該細胞是效應B（或漿）細胞．它是由B細胞或記憶細胞增殖分化而來．
（2）抗體的化學本質是蛋白質（或免疫球蛋白）．抗體從開始合成到分泌出細胞，經過的細胞結構的順序是④⑤③②①（用圖中序號表示）．
（3）若該細胞為T淋巴細胞，則②表示的是淋巴因子．
（4）若我們接種了流感病毒疫苗，是否可以預防所有的流行性感冒？否，病毒易發生變異，為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列傳染性疾病的病原體中，能夠獨立進行新陳代謝的為（　�。�
A．瘋牛病病原體B．肺結核病原體C．艾滋病病原體D．乙型肝炎病原體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．有同學在學過細胞中的糖類的知識之后，與學習小組想要通過自己設置實驗：來探究人體飯用餐后血漿中葡萄糖的含量的變化，請幫助其完成相應的實驗內容．
實驗原理斐林試劑與還原性糖反應生成磚紅色沉淀；                                                                  
實驗材料：略
實驗步驟：
①在餐前抽取同學甲的靜脈血漿，標號為試管A，加入斐林試劑，水浴加熱，出現磚紅色沉淀；
②甲同學正常用餐，休息半小時；
③再次抽取甲同學的靜脈血，標號為試管B，加入斐林試劑，水浴加熱，出現磚紅色沉淀；
④對比兩支試管的顏色，得出結果及結論．
實驗結果及結論：人體飯用餐后血漿中葡萄糖的含量增加．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖方框內為某池塘生態系統的主要食物鏈（括號內數值表示一年內該營養級生物同化的總能量，單位為J/（cm2•a）．據圖回答問題：
（1）該生態系統中的生產者是浮游植物．該圖沒有顯示出的生物成分是分解者．
（2）由圖可知，下一個營養級不能得到上個營養級的全部能量，原因包括①②③（填序號）．
①各營養級生物體內的大部分能量被呼吸作用消耗　②一段時間內暫時“未被利用的”③少數能量被分解者利用
（3）能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是18.52%，能量流動的特點是單項流動、逐級遞減．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．為培育轉基因山羊生產人β-酪蛋白的流程圖，下列敘述正確的是（　　）
A．過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得
B．過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植
C．過程③不可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體
D．過程④人β-酪蛋白基因在細胞質內進行轉錄、翻譯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．動物細胞中合成ATP所需的能量全部來自糖類分解釋放的化學能
B．ATP釋放能量往往與某些放能反應有關
C．碳反應過程中，合成三碳糖所需的能量并非全部來自ATP
D．神經沖動產生時，神經細胞內ATP的含量會大幅度下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖有關某蛋白質的敘述中，說法正確的是（　�。�
A．形成該蛋白質時共脫掉126個水分子
B．該蛋白質含有兩條肽鏈
C．該蛋白質的R基中共含16個氨基
D．該蛋白質共有121個肽鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某生物的基因型AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個染色體組（　　）
A．2B．3C．4D．8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视