下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述,正確的是( )
A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數目變化 |
B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品 |
D.用標志重捕法調查田鼠種群密度及農田土壤小動物的豐富度 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖,正確的推斷是
A.Ⅰ-3的基因型一定為AABb |
B.Ⅱ-2的基因型一定為aaBB |
C.Ⅲ-1的基因型可能為 AaBb或AABb |
D.Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生殖隔離的表現形式包括( )
①動物因為求偶方式和繁殖期不同造成不能交配
②植物因開花季節和形態不同而不能交配
③動物胚胎發育早期死亡
④產生的雜種后代沒有生育能力
A.①② | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于加酶洗衣粉的敘述,正確的是
A.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好 |
B.洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用 |
C.在 pH 低于7. 0 的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用 |
D.洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于核酸的敘述,錯誤的是
A.細胞核中發生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與 |
B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發生DNA的復制 |
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的 |
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,錯誤的是
A線粒體合成的ATP可在細胞核中發揮作用
B機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP
C在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP
D植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
純種果蠅中,朱紅眼♂×暗紅眼♀,F 1中只有暗紅眼;而暗紅眼♂×朱紅眼♀,F 1中雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。其中相關的基因為 A和a,則下列說法不正確的是
A.正、反交實驗常被用于判斷有關基因所在的染色體類型 |
B.反交的實驗結果說明這對控制眼色的基因在常染色體上 |
C.正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是 XAXa |
D.若正、反交的 F 1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現型的比例都是 1∶1∶1∶1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某植株的一條染色體發生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是
A.減數分裂時染色單體l或2上的基因b突變為B |
B.減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換 |
C.減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合 |
D.減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列符合現代生物進化理論的敘述是 ( ).
A.物種的形成可以不經過隔離 |
B.生物進化過程的實質在于有利變異的保存 |
C.冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害 |
D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 |
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