精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下圖所示為種群與物種的關系圖解,關于它們的敘述不正確的是(  ).

A.由圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,這些種群間只是因為地理隔離,阻礙了基因交流
B.若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發生了基因頻率的改變
C.物種1形成物種2的必要條件是地理隔離
D.若種群1與種群2的基因頻率都發生了改變,則這兩個種群都在進化

C

解析試題分析:同一物種的不同種群間不存在生殖隔離,只是因為地理隔離阻礙了基因交流,若沒有地理隔離,同一物種的不同種群仍可完成基因交流,A正確;種群基因頻率的改變達到生殖隔離,則進化為不同的物種,故物種2與物種1相比一定發生了基因頻率的改變,B正確;由地理隔離達到生殖隔離,是物種形成的常見形式,但不是唯一形式,物種形成的必要條件是生殖隔離,C錯誤;判斷是否進化的標準是看基因頻率是否發生改變,D正確。
考點:本題考查現代生物進化理論的主要內容等相關知識,意在考查考生識記能力和能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是

A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質
B.蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

胰島素的A,B兩條肽鏈是由一個基因編碼的:下列有關胰島素的敘述,正確的是

A.核糖體合成的多肽鏈需經蛋白酶的作用形成胰島素
B.沸水浴加熱之后,構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結構無關
D.胰島素基因由兩條DNA單鏈分別編碼A'B兩條肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關于該實驗的敘述正確的是

A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
C.細胞內染色體的存在和狀態可作為判斷有絲分裂各時期的依據
D.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

遺傳學檢測兩個人的體細胞中兩種基因組成,發現甲為AaB,乙為AABb。對于甲缺少一個基因的原因分析,錯誤的是(  ).

A.染色體結構變異 B.染色體數目變異 C.基因突變 D.可能是男性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于遺傳實驗和遺傳規律的敘述,正確的是(  ).

A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現也不同
C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
D.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列發生了細胞分化且能體現體細胞全能性的生物學過程是(  ).

A.玉米種子萌發長成新植株
B.胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養發育成新植株
C.小麥花粉經離體培養發育成單倍體植株
D.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

細胞減數第一次分裂過程中會出現

A.同源染色體配對(聯會)B.同源染色體彼此分離
C.著絲點分裂D.姐妹染色單體分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

據下圖判斷敘述不正確的是 ( )

A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸
B ①、④過程可以產生[H],②過程需要消耗[H]
C.①過程發生在線粒體基質中,②過程發生在葉綠體基質中
D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產生氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视