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【題目】新型冠狀病毒是一種致病性很強的RNA病毒,下列有關敘述錯誤的是(

A.注射抗生素不能明顯地抑制該病毒的增殖過程

B.該病毒在感染人體呼吸道時需要與受體相結合

C.感染的患者治療康復后血清中含有對應的抗體

D.感染者處于潛伏期時該病毒RNA難以進行復制

【答案】D

【解析】

1、生物病毒是一類個體微小,結構簡單,只含單一核酸(DNARNA),必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。
2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

A、抗生素可以抑制細菌的增殖,對病毒沒有預防和治療的效果,A正確;

B、新型冠狀病毒在感染人體呼吸道時,需要與呼吸道黏膜上的特異性受體相結合,B正確;

C、感染的患者會激發自身的特異性免疫反應,所以治療康復后血清中含有對應的抗體,C正確;

D、感染者處于潛伏期時,該病毒RNA在人體細胞也在不斷增殖,進行病毒的RNA復制,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種群增長曲線的敘述中,正確的是(

A.種群“J”型增長模型()中,()表示該種群的增長率

B.在理想條件下,種群的環境容納量(即K值)是固定不變的

C.在魚類養殖中,在達到K值時進行捕撈有利于該種群的可持續發展

D.在“S”型曲線中,種群密度不同時種群增長速率一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;H中的某一特定序列Bcl I酶切后,可產生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據此可進行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是(

A.h基因特定序列中Bcl I酶切位點的消失是堿基對替換的結果

B.-1的基因診斷中只出現142bp片段,其致病基因來自母親

C.-2的基因診斷中出現142bp、99bp43bp三個片段,其基因型為XHXh

D.-3的丈夫表現型正常,其兒子的基因診斷中出現142bp片段的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海冰覆蓋面積的持續減小正在破壞北極的生態系統,可能意味著更多的物種將因此滅絕。下列相關敘述錯誤的是(

A.北極生態系統營養結構簡單,自我調節能力較低

B.北極生態系統的自我調節能力的基礎是負反饋調節

C.物種滅絕將導致北極生態系統的抵抗力穩定性和恢復力穩定性均提高

D.大氣中的含量劇增會造成溫室效應,從而導致海冰融化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天花病毒侵人細胞,會誘發人體產生特異性免疫反應,具體圖解如下,請據圖回答下列相關問題:

1)在人體發生免疫反應中,S蛋白和a分別被稱為____________________, XCTL分別是__________細胞和________細胞。

2)圖中甲型免疫與乙型免疫分別指的是___________免疫和____________免疫。圖中初始B細胞還會分裂分化為_________________。

3)人類接種牛痘病毒作為疫苗也能夠預防天花的原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體部分免疫過程示意圖,有關敘述不正確的是(

A.①過程需要細胞膜上的糖被參與B.T細胞可以釋放淋巴因子

C.圖中僅有漿細胞含有合成抗體的基因D.⑤過程主要發生在內環境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于興奮的傳導,正確的是(

A.興奮是以神經遞質的形式沿神經纖維傳導的

B.靜息電位是進入神經纖維引起的

C.受刺激時,細胞膜對內流的通透性增強

D.興奮時,神經細胞膜內電流方向與興奮傳導的方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行探究血漿是否具有維持pH穩定的功能的實驗,實驗結果如圖所示。下列相關敘述中,錯誤的是

A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結果不合理的是清水組

C. 該實驗結果說明血漿組緩沖物質的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩定的能力強于血漿組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關于植物不同器官對生長素濃度的反應,識圖并分析回答:

1)由AB說明隨生長素濃度的升高,生長素對根生長的______________________________

2)由EF說明隨生長素濃度的升高,生長素對根生長的______________________________

3)根的最適宜濃度為_______________。由根在AF的曲線變化中說明,生長素對植物生長的作用具有___________的特點,由根、芽、莖三條曲線的對比說明了同一株植物的不同器官_______________。

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