分析 圖1:甲是葉綠體,乙能產生二氧化碳和水,是線粒體;圖2:無光時單位時間內葉片重量的減少量等于呼吸強度,故1小時呼吸消耗的有機物為X,而單位時間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率,故光照一小時總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2X.
解答 解:(1)從圖1分析,如果物質a為O2,它在光反應中產生,光反應的產生為葉綠體的類囊體薄膜,乙能產生二氧化碳和水,是線粒體,物質c是一種含3個碳原子的化合物且進入線粒體內分解,它最可能是丙酮酸.H2O在結構乙線粒體的內膜產生.
(2)無光時單位時間內葉片重量的減少量等于呼吸強度,故1小時呼吸消耗的有機物為X,而單位時間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率,故光照一小時總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2X,所以該植物的呼吸速率可表示為X(mg/cm2•h),實際光合速率可表示為 Y+2X(mg/cm2•h).
(3)從結果可以看出,在14℃溫度下,維持12小時光照,12小時黑暗,該植物葉片增重最多,增重的質量為光合作用產生的有機物總量-呼吸作用消耗的有機物總量=(3+2×2)×12-2×24=36mg.
(4)j點時二氧化碳濃度高于e點,表明j點時消耗的有機物更多,與e點比植物體內有機物減少.
故答案為:
(1))(葉綠體)基粒(或類囊體) 丙酮酸 內膜
(2)Y+2X
(3)14 36
(4)減少
點評 本題以圖象為載體,主要考查光合作用和呼吸作用相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間內在聯系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個DNA分子,3個RNA分子 | B. | 4個DNA分子 | ||
C. | 2個DNA分子,2個RNA分子 | D. | 4個RNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 表示植物細胞內儲能物質b和糖原a的關系 | |
B. | ![]() 若圖中a和b分別代表DNA和RNA,則圖可以代表原核細胞內的核酸 | |
C. | ![]() 可體現出細胞生物膜系統c、核糖體a和線粒體b的關系 | |
D. | ![]() 能體現酶c、蛋白質a和核糖核酸b的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是不定向的 | |
B. | 這些基因的轉化遵循自由組合定律 | |
C. | 正;蚺c突變基因可以通過突變而轉化 | |
D. | 等位基因的出現是基因突變的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100只 | B. | 200只 | C. | 300只 | D. | 400只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ② | C. | ①② | D. | ②④ |
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