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【題目】下列關于激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．腎上腺素發揮作用后被滅活

B．體內失水過多時抗利尿激素釋放減少

C．激素調節過程中存在反饋調節

D．對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

【答案】B

【解析】神經遞質與激素發揮作用后需馬上被滅活、分解，A正確；體內失水過多時，血漿滲透壓升高，刺激機體產生較多的抗利尿激素，減少水分的排出，B錯誤；激素調節過程中，存在著反饋調節，C正確；甲狀腺激素有一個正常的水平，所以對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文的自然選擇學說科學地解釋了生物進化的原因，以及生物的多樣性和適應性；但是，對于遺傳和變異的本質以及生物大爆炸等問題，達爾文還不能做出科學的解釋。據此可知

A. 達爾文進化論挑戰神學創世說

B. 達爾文把生物學建立在科學之上

C. 科學發展的水平受時代的限制

D. 達爾文進化論不是一種科學理論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）若圖1表示漿細胞的細胞膜，則該細胞能分泌 ,該過程被稱為 ，其依賴于細胞膜具有一定的流動性的結構特點。

（2）若圖1表示突觸前膜，則突觸間隙位于圖中 側（Ⅰ/Ⅱ）,其中分布的液體為 。

（3）若圖1表示小腸絨毛上皮細胞膜，則甘油是以 （a/b/c/d/e）方式進入細胞。

（4）圖2中的丙中P點的限制因素是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是基因工程中經常使用的用來運載目的基因的載體

A. 細菌質粒 B. 噬菌體

C. 動植物病毒 D. 染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定氨基酸的密碼子位于

A. DNA上 B. mRNA上 C. 染色體上 D. tRNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發育成無籽番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發育成無籽西瓜。若用此無籽番茄和無籽西瓜的果肉細胞分別進行組織培養，從理論上分析，都授以二倍體的花粉，所得植株的果實依次為（ ）。

A．無種子，有種子 B．有種子，有種子

C．有種子，無種子 D．無種子，無種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關系的圖解，其中I～IV表示相關過程，a～e表示有關物質，請據圖回答下列問題：

（1）Ⅰ為Ⅱ提供的d和e被用于Ⅰ中 過程。

（2）Ⅲ過程發生的場所是 ．a物質可以在光合作用 階段被消耗，也可以在有氧呼吸第 階段產生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應物 （填物質名稱）中的氫。

（3）若為Ⅱ過程提供用14C標記的C物質后，檢測到14C在光合作用中的轉移途徑為 ,該種研究方法標為 。圖中c物質產生后進人相鄰葉肉細胞中被利用至少穿過 層磷脂分子層。

（4）若為該植物提供180標記的02,光照條件下放置一段時間后能在下列 （填字母）中檢測到180．

A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥�，F取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如圖所示的曲線，有關敘述正確的是（ ）

A. AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質壁分離復原，原生質層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013 年諾貝爾生理學或醫學獎頒給了研究囊泡運輸的調控機制的三位美國科學家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構，主要司職細胞內不同膜性細胞器之間的物質運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示)，需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調節。下列有關說法正確的是(　　)

A. 囊泡運輸需要載體蛋白和ATP

B. 囊泡中物質運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定”

C. “出芽”和“融合”體現了細胞膜的功能特性具有流動性

D. 囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新

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