【題目】一位科學家研究了一個種植培育了 18年的人工松林的能量流動過程,將獲得的數據繪制如圖所示。松毛蟲是松樹的害蟲,能取食松葉,請回答下列問題。
(1)從生態系統的成分來說,松樹是該生態系統的________。
(2)該生態系統中植食性動物難中的能量屬于________(填 “植物”或“植食性動物”)的同化量。如果圖中砍伐的樹木一部分被加工為家具,存在之中的能量屬于_____。
(3)人工松林的建成大大改善了該地區的生態環境,體現了生物多樣性 的________價值。
(4)松毛蟲成災會造成松林嚴重破壞,給當地居民造成經濟損失,可通過引入天敵的措施來防治蟲害,從能景流動的角度分析,該措施的意義是_______。
【答案】生產者 植物 未被利用的能量 間接 合理調整能量流動方向,使能量持續高效地流向對人類有益的部分
【解析】
生態系統的能量流動:
(1)生態系統的能量流動:生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。
(2)過程:一個來源,三個去向。
(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置)。
(4)研究能量流動的意義:使能量持續高效的流向對人類最有益的部分。
(1)人工林的特點是樹種單一,松樹是該人工林主要的生產者。
(2)該生態系統中植食性動物糞便中的能量是其沒有同化的能量,屬于生產者(植物)固定的能量;如果圖中砍伐的樹木一部分被加工為家具,存在之中的能量屬于未被利用的能量。
(3)人工松林的建成大大改善了該地區的生態環境,體現了該松林生態系統的生態功能,屬于生物多樣性的間接價值。
(4)引入天敵防治蟲害是為了讓松樹更好生長,從而使人類獲得更多的木柴,因此該措施的意義是合理調整能量流動方向,使能量持續高效地流向對人類有益的部分。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】歐亞苔原生態系統的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時,可產生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內蛋白質的水解,減少了旅鼠小腸上皮細胞對氨基酸的吸收,即苔草的“化學防御”。右圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學防御水平的研究結果。下列相關敘述,不正確的是( )
A. 生態系統生產者苔草的種群增長受其密度制約
B. 可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高
C. 可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低
D. 苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態系統穩態
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為洋蔥根尖結構圖,乙為洋蔥細胞中遺傳信息傳遞與表達過程。據圖回答問題:
(1)用含32P標記的胸腺嘧啶培養洋蔥根尖細胞,那么放射性大量出現在___部位(填數字),原因是________。
(2)圖乙中所示的生理活動在圖甲洋蔥根尖各部位細胞中都能進行的是________ 。
(3)從染色體的角度分析,處于分裂期的細胞難以進行轉錄的原因是____。
(4)圖乙翻譯過程中通常有1條mRNA上相繼結合多個核糖體,得到的多條肽鏈氨基酸序列是____(填“相同”或“不同”)的,此方式的意義是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知:(X代表鹵素原子,R代表烴基)
利用上述信息,按以下步驟從合成
。(部分試劑和反應條件已略去)
請回答下列問題:
(1)分別寫出B、D的結構簡式:B_________、D_________。
(2)反應①~⑦中屬于消去反應的是______________。(填數字代號)
(3)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤,得到的E可能的結構簡式為:__________________
(4)試寫出CD反應的化學方程式(有機物寫結構簡式,并注明反應條件)_________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】發酵工業是圍繞著微生物的生命活動進行的,因此,菌種(微生物)是發酵成 敗的關鍵。生產上,用于微生物發酵存放設備(如發酵罐)可分為深層發酵、淺層發酵、敞口發酵以及密閉發酵等,下圖為微生物發酵的基本過程。請回答下列有關問題。
(1)用于酒精發酵的應是__________填(“密閉” 或“敞口” )發酵設備,在此條件下酒精發酵的反應式__________。
(2)深層發酵設備中具有機械攪拌器,能使_______空氣由吸風管吸入并擴散到發酵液中。此種發酵設備適合用于生產的微生物產品是_______。
A.果酒 B.果醋 C.泡菜 D.腐乳
(3)欲分離獲得生產用的優良菌種,需要將微生物接種在培養基上分離培養,可采用的接種方法主要有________。
(4)有人從某熱泉獲得了一種耐高溫菌種,若要獲得該微生物產品,與培養大腸桿苗的條件相比,其顯著差異是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物M可由A(C2H4)按如圖路線合成:
已知:①RCHO+CH3CHO RCH=CHCHO+H2O;
②同一個碳原子上連有兩個羥基的有機物不穩定,易脫水形成羰基。
③C、F均能發生銀鏡反應。
回答下列問題:
(1)B中含有官能團的名稱是________。
(2)③的反應類型是________。
(3)反應②的化學方程式是________。
(4)G的結構簡式是________。
(5)分子式為C9H12且是D的同系物的同分異構體共有________種。
(6)參照上述合成路線,設計以C為原料制備高吸水性樹脂 的合成路線(無機試劑任選)。________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物 A 是聚合反應生產膠黏劑基料的單體,亦可作為合成調香劑 I、聚酯材料 J 的原料,相關合成路線如下:
已知:在質譜圖中烴 A的最大質荷比為 118,E的結構簡式為: .
回答下列問題:
(1) A 的分子式為__________,E→F 的反應類型為__________。
(2)I的結構簡式為____________。
(3)D與新制氫氧化銅懸濁液反應的化學方程式為_____________。
(4)H的同分異構體W能與濃溴水反應產生白色沉淀,1molW參與反應最多消耗3molBr2,請寫出所有符合條件的W 的結構簡式_____。
(5)J是一種高分子化合物,則由C生成J的化學方程式為_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】工業上用甲苯生產對-羥基苯甲酸乙酯 (一種常見的化妝品防霉劑),下列流程可合成對-羥基苯甲酸乙酯(反應條件沒有全部注明)。請回答:
已知:一定條件下,醇類物質與羧酸類物質可發生如下反應:R1-COOH+HO-R2→R1-COO-R2+H2O
(1)有機物A、B的結構簡式分別是:___________、___________ 。
(2)反應②的化學方程式_______。
(3)寫出C生成D的化學方程式___________。
(4)有機物對甲基苯酚()是重要的有機合成原料用于制造樹脂、染料、農藥等,下列關于它的說法正確的是_____
a.它與苯甲醇互為同分異構體
b.它與濃溴水發生反應時,甲基上的氫原子被取代
c.它與FeCl3溶液作用顯紫色
d.它的羥基活性與乙醇中羥基活性相同
(5)請寫出2個同時符合下列要求物質的同分異構體的結構簡式:①________②________
a.與對甲基苯酚互為同系物且比其多兩個碳原子
b.苯環上的烴基側鏈只有一個
c.苯環上的一溴代物只有兩種
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