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光合作用產生的[H]和呼吸作用產生的[H]，分別用于

A．都用于還原C3 B．前者還原02，后者還原C3

C．都用于還原O2 D．前者還原C3，后者還原O2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．神經沖動在細胞間的傳遞是通過一種被稱為突觸的結構來完成的．如圖為兩個神經元接觸部位的亞顯微結構示意圖，其中a、b表示神經纖維上的不同部位．請回答：
（1）突觸由圖中的②③④（填數字）構成，與興奮在神經纖維上的傳導相比，突觸處的興奮傳遞速度較慢（較慢、�。�
（2）a、b中，正處于興奮狀態的是a，興奮部位與相鄰未興奮部位之間由于存在電位差，所以能產生局部電流（神經沖動），從而使興奮得以傳導．圖中突觸處的興奮傳遞方向是向右（“左”或“右”）．
（3）已知Ach（乙酰膽堿）是一種興奮性神經遞質，當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物阻止了Ach的分解，則會導致突觸后神經元持續興奮；重癥肌無力患者體內存在一種化學抗體，這種抗體能與Ach受體特異性結合，導致信號向信號的轉換過程受阻，從而使肌肉不能收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列能說明DNA是主要遺傳物質的是（　�。�
A．肺炎雙球菌轉化實驗B．絕大多數生物的遺傳物質是DNA
C．噬菌體侵染細菌實驗D．DNA是染色體的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米抗病（A）對感�。╝）為顯性，下列各組親本雜交，能產生表現型相同而基因型不同后代的親本組合是

A．純合抗病與純合感病 B．純合抗病與純合抗病

C．純合感病與雜合抗病 D．雜合抗病與純合抗病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細胞中染色體數為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和有絲分裂后期的依次是

A．①② B．②③ C．④③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項是關于酶的敘述，其中正確的一項是

①是活細胞產生的

②酶都有消化功能

③酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應與外界條件無關

⑥淀粉酶能促進淀粉水解

A．①②③ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的基本組成物質中，作為生命活動主要承擔者的是

A. 無機鹽 B. 水 C. 蛋白質 D. 核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農業生產中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降。原因是

A．殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生

B．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的比例增加

C．殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達

D．抗藥性強的害蟲所產生的后代都具有很強的抗藥性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發展起來的，對自然選擇學說進行了完善和發展，主要表現在（ ）

①變和基因重組產生進化的原材料

②種群是進化的基本單位

③自然選擇是通過生存斗爭實現的

④自然選擇決定生物進化的方向

⑤生物進化的實質是基因頻率的改變

⑥隔離導致新物種的形成

⑦適者生存，不適者被淘汰

A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦

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