下列關于人體內環境穩態的敘述，不正確的是（ ）
A．攝入食物過咸時，抗利尿激素的分泌量減少
B．內環境的穩態是內環境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相對穩定的狀態
C．血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環境，構成了人體的內環境
D．神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為酵母菌細胞結構示意圖．請回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月（第三次）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大�。粁表示恢復到原狀態所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩定性的定量指標（TS）。下列說法正確的是（ ）
A．在正常作用范圍內，生態系統中生物的種類和數量保持不變
B．對同一個生態系統來說，y值和x值之間呈正相關
C．在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關，與數量無關
D．TS值越小，這個生態系統的總穩定性越小
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月（第三次）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組
喪失了特異性免疫功能�，F給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是（ ）
A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞
D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月（第三次）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當你專心做答生物試題時，參與的高級中樞主要有如圖中的哪些區域（ ）
①H區 ②S區 ③W區 ④V區
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
人乳頭狀瘤病毒（HPV）與宮頸癌的發生密切相關，抗HPV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV，從而及時監控宮頸癌的發生，以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程，請據圖回答：
（1）單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有______________________。
（2）將經融合處理后的細胞轉到HAT接著基上培養的目的是 ，該細胞 （填“能”“不能”）產生專一性抗體，所產生的抗體 （填“一定”，“不一定”）能抗HPV。
（3）對于抗體檢測呈______性的雜交瘤細胞克隆應進行克隆化培養，克隆化培養的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細胞到3～10個/mL，每孔加入細胞稀釋液______mL（填“0．1”“1”或“10”），使每個孔內不多于一個細胞，達到單克隆培養的目的。
（4）科學家從某些無限增殖細胞的細胞質中分離出了無限增殖調控基因（prG），該基因能激發動物細胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。除本題描述的一種制備單克隆抗體技術外，請再簡要寫出一種制備單克隆抗體的思路_________________________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表。下列推測不合理的是
A．捕食者主要捕食甲和丙 B．蝌蚪的競爭結果可能受捕食者影響
C．無捕食者時蝌蚪的競爭可能導致乙消失 D．隨著捕食者數量增加，乙可獲得的資源減少
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | HIV的囊膜基本結構與甲基本相同 | |
| B． | HIV與乙、丙、丁含有相同的核酸 | |
| C． | 丁和HIV的組成物質完全相同 | |
| D． | 從結構上看，HIV和乙、丁都具有雙層膜 |
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