【題目】【加試題】為了研究接種量對酵母菌種群數量的影響。請根據以下提供的實驗材料,以酵母菌活細胞數及細胞總數(活細胞數和死細胞數之和)為檢測指標,完善實驗思路,預測實驗結果并進行分析與討論。
材料與用具:培養瓶、酵母菌液、美藍染料(氧化型為藍色,還原型為無色;使用的美藍為氧化型,且能進入細胞)、液體培養基、高壓蒸汽滅菌鍋、移液器、搖床、血細胞計數板、吸管、顯微鏡等。
(要求與說明:定時取樣,培養足夠時間;細胞計數的具體操作過程不作要求;培養過程中不更換培養液;實驗條件適宜)
請回答:
(1)完善實驗思路:
①對液體培養基用___________________進行滅菌后,然后均分到3組培養瓶中。用移液器吸取____________________的酵母菌液,分別接種入3組培養瓶。
②從各組培養瓶各吸取0.1mL酵母菌培養液,___________________,室溫染色適宜時間。立即在顯微鏡下用血細胞計數板計數__________細胞和__________細胞,統計細胞總數,并記錄。
③將3組培養瓶放在搖床上恒溫培養。
……
__________
(2)預期實驗結果(設計一個坐標系,并繪制不同接種量下酵母菌活細胞數的變化曲線):_____________。
(3)分析與討論:
①美藍染色后活的酵母細胞從藍色變為無色的原因是_____________。
②在整個實驗過程中,直接從靜置的培養瓶中取培養原液計數的做法是錯誤的,請糾正錯誤______________________________________________________。
【答案】 高壓蒸汽滅菌鍋 3種不同接種量 加入美藍染料適量,搖勻 無色酵母活 藍色酵母死 ④每隔相同時間重復②。⑤統計分析實驗所得數據。(1分)
活酵母菌細胞呼吸產生還原態氫,能使美藍從藍色的氧化型變為無色的還原型 搖勻培養液后再取樣,培養后期的樣液稀釋后再計數
【解析】試題分析:本實驗目的是研究接種量對酵母菌種群數量的影響,自變量是培養時間,因變量是酵母菌活細胞數及細胞總數。結合所給材料和用具以及具體要求,完善實驗思路:
(1)①用高壓蒸汽滅菌鍋對液體培養基進行滅菌后,然后均分到3組培養瓶中。用移液器吸取3種不同接種量的酵母菌液,分別接種入3組培養瓶。
②從各組培養瓶各吸取0.1mL酵母菌培養液,加入美藍染料適量,搖勻,室溫染色適宜時間。立即在顯微鏡下用血細胞計數板計數無色酵母活細胞和藍色酵母死細胞,統計細胞總數,并記錄。
③將3組培養瓶放在搖床上恒溫培養。
④每隔相同時間重復②步驟。
⑤統計分析實驗所得數據。
(2)設計一個坐標系并繪制不同接種量下酵母菌活細胞數的變化曲線時應注意:①橫縱坐標的含義和單位;②必須繪制出三條曲線(代表不同接種量)且每條曲線要繪制出大致的變化趨勢;③要對三條曲線作出明確的示例標注。
(3)①實驗中美藍染色后活的酵母細胞從藍色變為無色的原因是活酵母菌細胞呼吸產生還原態氫,能使美藍從藍色的氧化型變為無色的還原型。
②若在實驗過程中直接從靜置的培養瓶中取培養原液計數,會導致培養液中酵母菌分布不均勻,使計數結果不準確,正確的做法是搖勻培養液后再取樣,培養后期的樣液稀釋后再計數。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結構連接起來的( )
A. 氫鍵 B. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—
C. 肽鍵 D. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】回答下列(一)、(二)小題:
(一)不同濃度還原型谷胱甘肽(GSH)處理對甘藍泡菜中硝酸還原酶(NR)活性和亞硝酸鹽含量的影響如圖所示。
請回答:
(1)甘藍泡菜的腌制和樣品處理:腌制甘藍泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是___________。甘藍樣品處理過程中,加硫酸鋅產生沉淀后,水浴加熱的目的是___________。然后冷卻至室溫,用濾紙過濾,用水淋洗2~3次,將___________在容量瓶中定容。
(2)測定亞硝酸鹽含量:取10mL樣品溶液,進行顯色處理。用光程為1cm的_________在550nm處測定光密度值。
(3)甘藍泡菜發酵過程中NR活性和亞硝酸鹽含量均呈______________的趨勢。添加不同濃度的GSH處理均可_________NR活性和亞硝酸鹽含量的峰值。當添加GSH的質量分數較低時,NR活性和亞硝酸鹽含量隨著GSH濃度的增大而_________。
(二)現采用建立轉基因小鼠的方法來研究CA65基因的作用,請回答有關的問題:
(1)CA65轉基因小鼠載體的構建:將CA65基因用______________酶切后,插入到角蛋白基因中,構建CA65轉基因載體。
(2)CA65轉基因小鼠的獲得與檢測:用____________法將轉基因載體注射到小鼠的__________中,體外培養獲得早期胚胎再__________到代孕母鼠子宮角或____________中。小鼠出生10天后提取其DNA,用__________技術擴增CA65基因來檢測CA65轉基因小鼠。
(3)轉基因組與野生對照組相比,CA65轉基因小鼠的淋巴管明顯增多,管徑變粗。該實驗結果說明CA65可以____________________。
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【題目】小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性。將兩種小麥雜交,后代中出現高稈有芒、高稈無芒、矮稈有芒、矮稈無芒四種表現型,且其比例為3:1:3:1,則親本的基因型為
A. DDBB×ddBb B. Ddbb×ddbb
C. DdBb×ddBb D. DDBb×ddBB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米幼苗在橫放3min后,中胚軸開始發生某物質的不均勻分布,5min后中胚軸開始表 現向上彎曲生長,以上現象說明該物質
A. 最可能是細胞分裂素 B. 不均勻分布是極性運輸的結果
C. 在近地側起抑制作用 D. 不均勻分布是重力導致的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞有絲分裂過程的不同時期,它們是隨機排列的,分析這些圖片,回答下列問題:
(1)細胞有絲分裂過程正確的排列順序是______(填圖中字母)。
(2)表示細胞核膜正在逐漸消失的時期是______(填圖中字母),細胞中染色體數目加倍的時期是______(填圖中字母)。
(3)在細胞分裂間期,細胞中完成的主要物質變化是有關蛋白質的合成和______。
(4)在制作根尖細胞有絲分裂裝片的過程中,首先要對根尖進行解離,目的是使根尖組 織細胞______,然后要進行______,才能染色、制片。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為ATP的結構簡圖,圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式,以下說法錯誤的是
A. 圖1的A與ATP中的“A”為同一種物質,b、c為高能磷酸鍵
B. 圖2中反應向右進行時,圖1中的C斷裂并釋放能量
C. 酶1和酶2的作用機理都是降低化學反應所需的活化能
D. ATP與ADP快速轉化依賴于酶的高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,雄鼠的“氣味”對幼年雌鼠的性成熟有明顯影響。這種“氣味”在生態學上稱為( )
A. 物理信息 B. 營養信息 C. 行為信息 D. 化學信息
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