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如圖為某食物網，則正確的敘述有（ ）

A．圖中共有7條食物鏈

B．圖中成分加上細菌、真菌即為生物群落

C．若能量傳遞效率為20%，D每增重1g，則A被消耗25g

D．當E減少時，短期內H的數量將增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于固定化酶和固定化細胞技術的說法，正確的是（　�。�
A．酶更適合采用物理吸附法和包埋法固定化
B．固定化細胞可以催化一系列酶促反應
C．溶化海藻酸鈉時需小火連續加熱
D．反應柱中酶可以從篩板的小孔上通過

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某生物從微觀看，除核糖體外，無核膜和其他多種細胞器，但從生態系統宏觀結構看，又是生產者（能進行光合作用），這種生物應該是（　�。�
A．大腸桿菌B．乳酸菌C．藍細菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于動、植物細胞結構的說法錯誤的是（　�。�
A．都有細胞膜、細胞核、線粒體和高爾基體
B．細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞特有的結構
C．中心體是動物細胞特有的結構
D．中心體與動物和某些植物細胞的有絲分裂有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．現有兩個不同類型的生態系統Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產者同化的總能量相同，據圖分析相關說法正確的是（　�。�
A．造成Ⅱ的原因可能是生產者的生活周期很短或初級消費者的個體很小
B．Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產者同化的總能量
C．Ⅰ中的各營養級之間的能量傳遞效率應該大于Ⅱ中的各營養級之間的能量傳遞效率
D．Ⅰ中的生產者同化的總能量大于消費者的總能量，但Ⅱ中的則相反

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于線粒體和葉綠體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．兩者都含有DNA，都能進行基因的復制和表達
B．兩者都能產生ATP，但合成ATP的能量來源不同
C．需氧型生物的細胞都有線粒體，能進行光合作用的細胞都有葉綠體
D．兩者都有雙層膜結構，其化學反應與膜結構密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．乳酸菌是一類細菌，與變形蟲相比，其細胞中沒有（　�。�
A．核酸B．細胞核C．蛋白質D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在適宜條件下栽培小麥，如果突然將CO2降低至極低水平（其他條件不變），則C3和[H]在葉綠體中的含量變化的曲線依次是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據圖分析，不正確的是（　�。�
A．過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B．過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養材料
C．過程③利用了植物細胞的全能性
D．取F1花藥離體培養得到純合高蔓抗病番茄植株過程中，必須使用生長素使染色體加倍

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