【題目】生態系統的基本功能不包括( )
A.信息傳遞
B.能量流動
C.物質循環
D.食物鏈和食物網
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【題目】如圖中甲是果酒和果醋發酵的裝置圖,乙是果酒和果醋制作發生的物質變化.下列相關敘述中,正確的是( 。
A. 用甲裝置制作果酒時,要加入適量的酵母菌,且一直關緊閥a和閥b
B. 用甲裝置制作果醋時,發酵后期閥門a要關閉
C. 在缺氧條件下能發生乙圖中的①②過程
D. 過程③和④都需要氧氣的參與,且反應場所相同
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【題目】下圖為分離和純化分解甲醛細菌的實驗過程,其中LB培養基能使菌種成倍擴增。以下說法正確的是( 。
活性污泥→10ml→10ml→接種→挑取不同菌落分別接種→取樣測定甲醛濃度
①制取菌懸液②LB培養基,震蕩培養③無機液體培養基,甲醛,恒溫培養④無機固體培養基,甲醛,恒溫培養⑤無機固體培養基,甲醛,震蕩培養
A. 需要對活性污泥作滅菌處理
B. ②中LB培養基應以甲醛為唯一碳源
C. 目的菌種異化作用類型為厭氧型
D. 經⑤處理后,應選擇瓶中甲醛濃度最低的一組進一步純化培養
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【題目】下列有關藍藻的說法中,不正確的是( )
A.發菜、顫藻、念珠藻、藍球藻都屬于藍藻
B.藍藻與細菌都屬于原核生物
C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素
D.藍藻可以通過光合作用制造有機物
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【題目】DNA是主要的遺傳物質,在綠色植物細胞內,它分布于( )
A.細胞核、細胞質基質
B.細胞核、核糖體
C.細胞核、內質網
D.細胞核、葉綠體、線粒體
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【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響,有關敘述不正確的是
A. 經濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官,因受到抑制而不再生長
B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能會相同
C. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點表示最適濃度
D. 若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響,且頂芽處的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側芽處的生長素濃度一般大于M
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【題目】以槍烏賊的粗大神經纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法不正確的是( )
A. 在a點左側刺激,依次看到現象的順序是4、2、4、3、4
B. 在b點右側刺激,依次看到現象的順序是4、3、4、2、4
C. 在a、b兩點中央刺激,依次看到的現象的順序是4、1、4
D. 在a、b兩點中央偏左刺激,依次看1到現象的順序是4、3、4、2、4
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【題目】Ⅰ.下圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題:
(1)寫出1、2、3所代表的物質名稱(寫中文)1________2________3________
(2)寫出5、6所代表的能量的多少(填“大量能量”或“少量能量”)。5________6________
(3)人體內血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體內至少要通過________層生物膜。
(4)如果O2供應不足,則人體內C6H12O6的分解產物是________,釋放的能量________,反應場所是________。
(5)下列關于線粒體的敘述,正確的是(________)
A.線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高
B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發生在線粒體基質中
C.成人心肌細胞中的線粒體數量比腹肌細胞的多
D.哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部
Ⅱ.某生物興趣小組設計了如圖實驗裝置來探究酵母菌的呼吸類型,A、B兩瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培養液。請回答以下問題:
(1)酵母菌在有氧無氧條件下都可以生活,因此是一種__________菌。可以用__________鑒別細胞呼吸產生的CO2,CO2能使其由藍色變為綠色再變為黃色。
(2)如果實驗現象是:A裝置中液滴________,B裝置中液滴________,說明酵母菌只進行有氧呼吸。
(3)如果實驗現象是:A裝置中液滴________,B裝置中液滴________,說明酵母菌只進行無氧呼吸。
(4)如果實驗現象是:A裝置中液滴________,B裝置中液滴________,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。
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【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,我國部分地市對新生兒進行免費篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述正確的是
A. 若一對夫婦中妻子患病丈夫正常,則其兒子一定患病
B. 在某群體中發病率為1/10 000,則攜帶者的頻率為1/100
C. 通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者
D. 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環境能影響表現型
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