A. | HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物 | |
B. | 由于HIV體內只有一種細胞器,所以其營寄生生活 | |
C. | 獲取大量HIV的方法是將其接種在特定的活細胞中培養 | |
D. | HIV的擬核沒有核膜 |
分析 1、艾滋病病毒(HIV)沒有細胞結構,沒有細胞器;也不會參與構成種群、群落、生態系統、生物圈這些生命系統的結構層次.
2、HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節受到抑制,使人的免疫系統癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡.
解答 解:A、HIV是一種病毒,沒有細胞結構,不屬于原核生物,A錯誤;
B、HIV體內沒有細胞結構,沒有細胞器,所以其營寄生生活,B錯誤;
C、HIV是高度寄生的生物,只能寄生在活細胞內,C正確;
D、HIV無細胞結構,無擬核,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查HIV的結構和致病機理,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞和病毒是生命系統的最小結構層次 | |
B. | 動物和植物的結構層次是完全相同的 | |
C. | 一個大腸桿菌是細胞層次,也是個體層次 | |
D. | 培養皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右側液面先上升再下降 | B. | 兩側液面高度不變 | ||
C. | 右側液面下降 | D. | 右側液面上升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 | |
B. | 酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率 | |
C. | 酶和激素都要釋放到血液中才能發揮作用 | |
D. | 酶量一定時,底物濃度會影響酶催化化學反應的速度,但不會影響酶的活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經元的細胞核中的遺傳物質是DNA | |
B. | 洋蔥內表皮細胞的細胞質中的遺傳物質是DNA | |
C. | 細菌中的遺傳物質主要存在于擬核中 | |
D. | 病毒的遺傳物質是DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 實驗處理 | 白細胞介素-2含量(pg•mL-1 ) | 淋巴細胞增殖(%) | 吞噬細胞功能增強(%) |
1 | 細胞培養液 | 21.2 | 0 | 0 |
2 | 林蛙油+細胞培養液 | 32.4 | 5.7 | 24.7 |
3 | 林蛙油蛋白+細胞培養液 | 40.6 | 9.1 | 46.2 |
4 | 林蛙油蛋白降解+細胞培養液 | 104.8 | 19.3 | 109.1 |
A. | 設置第1組實驗的作用是對照 | |
B. | 白細胞介素-2在體液免疫中能促進B淋巴細胞的增殖和分化 | |
C. | 檢測指標“吞噬細胞功能增強(%)”“淋巴細胞增殖(%)”分別表明了非特異性免疫和特異性免疫的增強 | |
D. | 根據實驗結果可知,第4組實驗中林蛙油蛋白降解為氨基酸后免疫調節效果最好 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 材料的年齡、保存時間的長短等都會影響植物組織培養的效果 | |
B. | 對菊花莖段進行組織培養,必須添加植物激素才能成功 | |
C. | 外植體經過再分化形成愈傷組織 | |
D. | 在試管苗進行大田移植前,不需要光照處理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:13 | B. | 7:9 | C. | 1:15 | D. | 1:3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com