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1．下列不是組成生物體蛋白質氨基酸的是（　　）
A．B．C．D．

分析 組成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

解答 解：A、A中化合物有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，是組成生物體蛋白質的氨基酸，其R基是-CH2-SH，A錯誤；
B、B中化合物有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，是組成生物體蛋白質的氨基酸，其R基是-CH2-COOH，B錯誤；
C、C中化合物有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，是組成生物體蛋白質的氨基酸，其R基是-CH2-CH2-CH2-NH2，C錯誤；
D、D中化合物的氨基和羧基沒有連在同一個碳原子上，不是組成生物體蛋白質的氨基酸，D正確．
故選：D．

點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生對組成蛋白質的氨基酸通式的識記和理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　　）
A．性染色體上的基因都與性別決定有關
B．格里菲斯通過肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了加熱殺死的S型細菌的DNA是轉化因子
C．每個DNA分子中堿基數、核糖數、磷酸數都相等
D．基因突變產生的新基因不一定傳遞給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，根據圖示，下列敘述中不正確的是（　　）
A．基因可以染色體為載體存在
B．果蠅體細胞中染色體數一定比基因數少
C．紅寶石眼基因與截翅基因一定不能自由組合
D．朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為禽流感病毒H5N1侵入人體后發生的免疫反應圖解，圖中A、B為有關的物質．下列分析中正確的是（　　）
A．效應T細胞與靶細胞密切接觸需依賴B物質，B的化學本質是脂質
B．禽流感病毒H5N1侵入機體后，T細胞的細胞周期變短
C．A物質為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除
D．T細胞成熟于骨髓，在人體免疫應答中具有識別抗原及增殖分化等功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．2013年12月1日是第25個“世界艾滋病日”，其活動主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”．關于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是（　�。�
A．HIV是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物
B．由于HIV體內只有一種細胞器，所以其營寄生生活
C．獲取大量HIV的方法是將其接種在特定的活細胞中培養
D．HIV的擬核沒有核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是蠶豆葉細胞的氣孔開閉情況以及保衛細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖：

請回答：
（1）從圖中可以看出，引起氣孔開閉的外界因素主要是光照．
（2）保衛細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡，制約其繼續吸水的細胞結構是細胞壁．
（3）夏季中午氣孔關閉的直接原因是保衛細胞失水（吸水、失水），將導致葉肉細胞中3-磷酸甘油酸（即C3）的含量減少（增加、減少）．
（4）將蠶豆葉片放入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，氣孔會關閉（張開、關閉）；將其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），氣孔會張開（張開、關閉）．
（5）卡爾文在研究光合作用時，將小球藻裝在一個密閉容器中，通過一個通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可控制CO2的供應，容器周圍有光源，通過控制電源開關可控制光照的有無．實驗中，卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，從而使酶失活，細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態．再利用紙層析法，依據不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物進行分析．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為反射弧結構模式圖，據圖分析下列描述錯誤的是（　　）
A．①所示的結構屬于反射弧的感受器
B．③處受到損傷，用微電極刺激⑤，效應器沒反應
C．④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D．⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．ATP之所以能作為能量的直接來源是因為（　　）
A．ATP在細胞內數量很多
B．ATP中的高能磷酸鍵很穩定
C．ATP是生物體內的唯一可以釋放能量的化合物
D．ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．已知哺乳動物的早期胚胎發育分為：受精卵→2細胞→4細胞→8細胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚幾個階段，請回答胚胎發育及胚胎工程相關問題．
（1）從受精卵到桑椹胚階段，細胞分裂的方式是有絲分裂．透明帶內有機物總量在減少（減少、增加）．最早的細胞分化發生在囊胚期期，其中內細胞團發育成胎兒的各種組織，滋養層發育成胎兒的胎盤和胎膜．
（2）胚胎移植需對供體母牛進行超數排卵，把供體母牛子宮內的胚胎沖出來，叫做沖卵．
（3）胚胎分割是將發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚移入盛有操作液的培養皿中，然后用分割針或者分割刀進行分割．二分胚分割技術在進行分割時，要注意將內細胞團均等分割．胚胎分割產生的個體具有相同特征．

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