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14.豌豆的矮莖和高莖是一對相對性狀,下列雜交實驗中能判定相對性狀顯、隱性關系的是( 。
A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖
C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→高莖、矮莖

分析 顯性性狀是指在完全顯現的條件下,具有相對性狀的親本雜交,子一代表現出的性狀;判斷顯隱性的方法:①根據概念判斷,具有相對性狀的親本雜交,子一代只表現出一個親本的性狀,該性狀是顯性性狀;②根據性狀分離進行判斷,具有相同性狀的親本產生的后代發生性狀分離,親本的性狀是顯性性狀.

解答 解:A、高莖與高莖豌豆產生的后代都是高莖,不能判斷高莖是顯性性狀還是隱性性狀,A錯誤;
B、高莖豌豆與高莖豌豆交配,后代出現矮莖,即發生性狀分離,說明高莖對矮莖是顯性性狀,B正確;
C、矮莖與矮莖豌豆產生的后代都是矮莖,不能判斷矮莖是顯性性狀還是隱性性狀,C錯誤;
D、高莖與矮莖豌豆雜交,后代既有高莖,也有矮莖,相當于測交實驗,不能判斷顯隱性關系,D錯誤.
故選:B.

點評 本題旨在考查學生理解顯性性狀的概念,掌握判斷顯性性狀和隱性性狀的方法.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖為細胞膜結構示意圖,A、B表示細胞膜的兩側.請回答問題:

(1)圖中[1]表示磷脂雙分子層.
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中[2]糖蛋白具有識別功能有關.
(3)線粒體雙層膜的結構及化學成分與細胞膜類似,但在線粒體內膜上,圖中[3]的含量遠遠高于細胞膜,因為線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所,完成這一過程需要膜上的多種酶的參與.
(4)若該圖表示為人的紅細胞膜,K+通過紅細胞膜的方式是主動運輸,這種方式需要圖中[3]蛋白質作為載體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.分離定律的實質是( 。
A.等位基因隨同源染色體的分開而彼此分離
B.等位基因隨非同源染色體的分開而彼此分離
C.測交后代性狀的分離比為l:l
D.等位基因隨著絲粒的分開而彼此分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細胞膜的主要成分是(  )
A.磷脂、蛋白質B.糖脂  糖蛋白
C.脂質、蛋白質、無機鹽D.磷脂、蛋白質、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是細菌細胞結構模式圖,請根據圖回答下面的問題.

(1)細菌細胞為原核細胞,判斷的理由是:它在結構上不同于植物、動物、真菌細胞的最顯著特點是沒有以核膜為界限的細胞核.
(2)細菌細胞與植物細胞相比,統一性表現在所共有的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質與核糖體.但植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,具有支持、保護細胞的作用;細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質.
(3)細菌細胞的遺傳物質存在于擬核中,該物質完全水解的產物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是果蠅體細胞染色體圖解,據圖回答:
(1)此果蠅的性染色體為XY,其性別為雄性.
(2)1和2是常(常/性)染色體,A和a是等位基因,A和B是非等位基因.
(3)此果蠅產生的配子中,含ABCD基因的配子所占的比例為$\frac{1}{16}$.
(4)A、a基因在遺傳中遵循基因的分離定律;A、a與B、b兩對基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律;D與d基因在遺傳中除了遵循基因的分離定律,還與生物的性別有關聯.
(5)用該果蠅進行測交實驗時,選用的另一只果蠅基因型為aabbccXdXd

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.能夠識別抗原的細胞是( 。
①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤漿細胞⑥效應T細胞⑦抗體⑧淋巴因子.
A.①②③④⑥B.②④⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞化學組成、結構和功能的敘述正確的是( 。
A.葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中
B.噬菌體遺傳物質的水解產物有尿嘧啶核糖核苷酸
C.組成內質網膜和高爾基體膜的分子可以運動
D.神經細胞有細胞周期,其化學成分在不斷更新

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.表是生物科學史上一些經典實驗的敘述,表中“方法與結果”和“結論或觀點”能匹配的是(  )
選項方法與結果結論或觀點
A將載有水綿和氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環境中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位光合作用產生的氧氣來自于水
B觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂,統計每一時期細胞占計數細胞總數的比例比較細胞周期各時期的時間長短
C羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結構構建出脂質-蛋白質-脂質三層結構的生物膜模型
D用高濃度組的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況可以確定α-萘乙酸促進插條生根的最適濃度
A.AB.BC.CD.D

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