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18.下列不屬于免疫細胞的是(  )
A.造血干細胞B.B淋巴細胞C.T淋巴細胞D.吞噬細胞

分析 免疫系統的組成:
免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);
免疫活性物質:抗體、細胞因子和補體.

解答 解:A、造血干細胞是多能干細胞,能增殖、分化形成B細胞和T細胞,A不屬于;
B、B細胞在體液免疫中能增殖分化形成效應B細胞,進而產生抗體,參與免疫反應,B屬于;
C、T細胞在體液免疫中識別和傳遞抗原,在細胞免疫中能增殖分化形成效應T細胞,使得靶細胞裂解死亡,C屬于;
D、吞噬細胞既可以在非特異免疫中發揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發揮作用-吞噬處理抗原,吞噬抗原-抗體的結合物,D屬于.
故選:A.

點評 本題比較簡單,考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述,不正確的是( 。
A.給水稻提供15NH4+的無機鹽,可得到含15N的淀粉
B.給水稻提供14CO2,則14C的轉移途徑大致是:14CO214C3→(14CH2O)(代表糖類)
C.給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧狀態有可能出現14C2H5OH
D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為禽流感病毒H5N1侵入人體后發生的免疫反應圖解,圖中A、B為有關的物質.下列分析中正確的是( 。
A.效應T細胞與靶細胞密切接觸需依賴B物質,B的化學本質是脂質
B.禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細胞的細胞周期變短
C.A物質為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
D.T細胞成熟于骨髓,在人體免疫應答中具有識別抗原及增殖分化等功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是蠶豆葉細胞的氣孔開閉情況以及保衛細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖:

請回答:
(1)從圖中可以看出,引起氣孔開閉的外界因素主要是光照.
(2)保衛細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡,制約其繼續吸水的細胞結構是細胞壁.
(3)夏季中午氣孔關閉的直接原因是保衛細胞失水(吸水、失水),將導致葉肉細胞中3-磷酸甘油酸(即C3)的含量減少(增加、減少).
(4)將蠶豆葉片放入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會關閉(張開、關閉);將其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),氣孔會張開(張開、關閉).
(5)卡爾文在研究光合作用時,將小球藻裝在一個密閉容器中,通過一個通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關可控制光照的有無.實驗中,卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中,從而使酶失活,細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態.再利用紙層析法,依據不同化合物在層析液中的溶解度不同,分離出各種化合物進行分析.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述錯誤的是( 。
A.①所示的結構屬于反射弧的感受器
B.③處受到損傷,用微電極刺激⑤,效應器沒反應
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯誤的是( 。
A.一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化
B.不同物種之間、生物與無機環境之間相互影響不斷進化和發展
C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D.地球上最早出現的生物是:單細胞生物,進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.ATP之所以能作為能量的直接來源是因為( 。
A.ATP在細胞內數量很多
B.ATP中的高能磷酸鍵很穩定
C.ATP是生物體內的唯一可以釋放能量的化合物
D.ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在某生態系統中,能量流經第二營養級的示意圖。對該圖分析不合理的是( )

A.能量流動是伴隨著物質利用而進行的

B.圖中甲為初級消費者同化的能量,即第二營養級所含有的能量

C.該圖不夠完善,缺少甲中因呼吸以熱能形式散失的能量

D.乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中能量被分解者利用而未傳遞下去

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗或調查活動中,所得數值與實際數值相比,可能偏小的是( )

A.標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落

B.標志重捕法調查田鼠種群密度時,某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C.樣方法調查草地中的蒲公英時,不統計正好在樣方線上的個體

D.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣

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