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7.如圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養成植株的過程.下列相關敘述中,正確的是(  )
四倍體蘭花葉片$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$胚狀體$\stackrel{③}{→}$植株.
A.②和③階段發生有絲分裂
B.①階段需要生長素而③階段僅需要細胞分裂素
C.①階段不僅有細胞增殖且細胞分化速率很快
D.此蘭花的花藥離體培養所得的植株體細胞中有兩個染色體組

分析 在植物組織培養過程中涉及有絲分裂,沒有減數分裂;植物組織培養技術包括脫分化和再分化兩個階段,在植物組織培養過程中,培養基中需要添加生長素和細胞分裂素;四倍體植物經減數分裂后產生的生殖細胞中含有兩個染色體組,因此由花藥離體培養獲得單倍體植株,體細胞中含有2個染色體組.

解答 解:A、在植物組織培養過程中涉及有絲分裂,A正確;
B、在植物組織培養過程中,培養基中需要添加生長素和細胞分裂素,B錯誤;
C、植物組織培養技術包括脫分化和再分化兩個階段,而過程①是脫分化階段,C錯誤;
D、根據題干可知,蘭花是四倍體植物,減數分裂后產生的生殖細胞中含有兩個染色體組,因此由花藥離體培養獲得單倍體植株,體細胞中含有2個染色體組,D正確.
故選:AD.

點評 本題主要考查植物組織培養過程,意在考查考生學生對基礎知識的掌握程度.脫分化時需要生長素和細胞分裂素,且兩者含量相當;再分化時誘導生根需要較多的生長素,誘導生芽需要較多的細胞分裂素.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.概念圖是一種能夠比較直觀體現概念之間關系的圖示方法,請根據所學知識,完成與“生物的遺傳物質”相關的概念:

(1)填寫有關內容:①DNA③翻譯、苊艽a子.
(2)由A、T、C參與構成的①和⑥的基本組成單位有5種.
(3)②發生的場所主要為細胞核;③發生的場所為細胞質(或核糖體).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.太湖是我國大型淺水湖泊,研究人員對太湖生態系統的結構和功能進行研究.如圖為該生態系統中各營養級間的能量流動關系簡圖,相關數值用有機物干物質量表示(單位:t•km-2•a-1

(1)從生態系統成分的角度分析,太湖中有些浮游動物既可以作為消費者又可以作為分解者.
(2)太湖生態系統中存在一種以死亡生物或有機碎屑為起點的碎屑食物鏈,還有一種通捕食過生物間關系形成的食物鏈.植物流入浮游動物的能量僅占浮游動物總能量的13.4(保留小數點后兩位),這說明碎屑食物鏈在太湖生態系統能量流動中起更重要作用.
(3)統計蘆葦等挺水植物的總能量時,可在采樣點隨機選取樣方后,將其中的植物連根拔出后進行稱重,再計算得出總能量.
(4)當生態系統能量的輸入與呼吸散失的比值逐漸接近于等于時,表明生態系統逐漸演變到成熟階段,而太湖遠未達到此階段.
(5)小型魚蝦的能量只有傳遞給食魚性魚類,分析小型魚蝦中的能量除傳遞給下一個營養級、呼吸散失和流向有機碎屑外,其流向還包括人類的捕撈活動.如果這類活動的強度過大,容易導致太湖中的魚類以低齡群體為主,物種多樣性較低,從而導致生態系統抵抗的穩定性下降.因此,只有合理利用資源,才能保證人與自然和諧發展.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.雕鸮(鷹類)的下列性狀,綠色與黃色,條紋與無紋分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.其中有一對基因(設為A、a)具有純合致死效應(純合顯性致死或純合隱性致死).已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,Fl為綠色無紋和黃色無紋,比例為l:l.當F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代表現型及比例為綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:l.請據此分析回答下列問題:
(1)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配的F2中致死基因型有AABb、AABB、AAbb,致死的個體占F2的比例為$\frac{1}{4}$.
(2)寫出親代到F1代的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.貓的體色由X染色體上的一對等位基因(A、a)控制,只含基因A的個體為黑貓,只含基因a的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓;有尾、無尾由常染色體上的一對等位基因(B、b)控制.請回答:
(1)現有黑貓、黃貓和玳瑁貓三種,為了獲得最大比例的玳瑁貓,應該選用的雜交組合是黑色雌貓(XAXBA)和黃色雄貓(XbY)、黃色雌貓(XbXb)和黑色雄貓,后代可能的表現型及比例為黑色雄貓:玳瑁貓=1:1、黃色雄貓:玳瑁貓=1:1.
(2)若一只黃貓與一只黑貓生了一只玳瑁雄貓,該雄貓的基因型是XAXbY,該變異類型屬于染色體數目變異,產生的最可能原因是父本減數第一次分裂異常.
(3)無尾貓是一種觀賞貓.為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓自交多代,每一代中總會出現約1/3有尾貓,其余均為無尾貓,據此推測顯性性狀為無尾貓.后代中無尾貓純合的比例為0,其可能的原因是顯性性狀純合致死.
(4)控制貓體色和有無尾的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.一只無尾玳瑁貓與一只有尾黃貓交配,若考慮后代性別,理論上子一代有8 種基因型,8種表現型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列能說明DNA是主要遺傳物質的是(  )
A.肺炎雙球菌轉化實驗B.絕大多數生物的遺傳物質是DNA
C.噬菌體侵染細菌實驗D.DNA是染色體的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請根據噬菌體侵染細菌的實驗過程,回答下列問題:
(1)該實驗采用放射性同位素32P標記DNA,用35S標記蛋白質,可斷定進入細菌體內的是DNA,而不是蛋白質.
(2)由細菌提供的復制噬菌體自身DNA必需具備的條件是原料(4種脫氧核苷酸)、酶、能量.
(3)合成噬菌體的蛋白質是在細菌中的核糖體上進行的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題

某生物體細胞中染色體數為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和有絲分裂后期的依次是

A.①② B.②③ C.④③ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列轉錄簡式中有脫氧核苷酸

DNA:--A--T--G--C--,

RNA:-U--A--C--G—

A.4種 B.5種 C.3種 D.8種

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