【題目】如圖是我國南方嘗試的農業生態系統的結構模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養豬、養鴨,用稻稈培育蘑菇、生產沼氣,豬、鴨糞、沼渣肥田,生產出無公害的大米與蛋肉類。請據圖回答下列問題:
(1)從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是______________。該系統中將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進行了應用,這體現了生態工程的_____________________原理。
(2)生產的大米無公害的原因是__________________________________________。
(3)在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結構與水稻細胞最主要的區別是_______________________________。
(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產量,試分析其增產原因: _______________。
蘑菇房與蔬菜大棚相通,比單純種植蔬菜和單純培育蘑菇帶來的效益之和還要高,體現了生 態工程中的______________________原理。
【答案】實現物質的循環再生和能量的多級利用 物質循環再生 減少了化肥和農藥的使用量,減少了對水的污染 無以核膜為界限的細胞核(無成形的細胞核) 蘑菇呼吸產生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用,使其光合作用增強 系統整體性
【解析】
生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業。生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理.建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環境污染。
(1)從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是實現物質的循環再生和能量的多級利用,提高農產品的產量,減少環境污染。該系統中將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進行了應用,這體現了生態工程的物質循環再生原理。
(2)由題圖可知,該生態系統中通過養鴨子控制害蟲的數量,減少了農藥的使用,另外水稻的肥料來自有機肥,減少了化肥的使用,化肥和農藥的使用量減少,進而減少了對水稻的污染。
(3)在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物為原核生物,其細胞結構與水稻細胞最主要的區別是無核膜包圍的細胞核。
(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,蘑菇呼吸產生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用,使其光合作用增強,故可提高蔬菜產量。蘑菇房與蔬菜大棚相通,比單純種植蔬菜和單純培養蘑菇帶來的效益之和還要高,體現了生態工程中的系統整體性原理。
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【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長發育的基礎。請回答相關問題。
(1)當研究水稻胚芽鞘的向光生長時,發現根具有背光生長現象,經研究該現象也是由于生長素分布不均勻引起的。現已測得圖中A、B、C、D四處生長素濃度,請在坐標曲線上標出A、B、C、D對應的位點 _____。根的背光生長現象體現了生長素的作用具有________________的特點。
(2)主要由根尖產生并且與生長素和赤霉素等有協同作用的激素是________。
(3)干旱會導致植物體內生長素、赤霉素等含量明顯減少,脫落酸和________含量大量增加,從而抑制細胞的分裂和生長,促進葉片等器官________過程。
(4)生長素的運輸方式為________。有同學設計如下實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組結果并標注說明______。
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【題目】利用農作物秸稈等纖維質原料生產的乙醇,經加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對石油資源的依賴。下圖為生產燃料乙醇的簡要流程,據圖分析錯誤的一項是 ( )
A.要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
B.圖中②過程常用的微生物B是酵母菌
C.微生物A和微生物B利用的碳源相同
D.微生物A的同化作用類型是異養型
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【題目】線粒體是一種存在于大多數細胞中的由兩層膜包被的細胞器,是細胞中進行能量轉換的結構,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,被稱為“power house”。下圖為線粒體中相關物質的生物合成示意圖,下列分析錯誤的是( )
A.線粒體中有核糖體以及RNA聚合酶、解旋酶等物質
B.僅靠線粒體內基因的表達產物,線粒體不能完成全部的代謝
C.圖中遺傳信息的流動過程中堿基互補配對方式完全相同
D.與核DNA表達相比,線粒體DNA的表達沒有空間上的障礙
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【題目】植物葉肉細胞原生質體的分離和培養的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:
(1)培育胚狀體利用了__________________這一項生物技術,培養基中除了含有一定的營養外,還必須含有細胞分裂素、生長素等植物激素,還需要對培養基進行嚴格的滅菌。
(2)愈傷組織再分化形成的胚狀體繼續培養,則可培育出完整的植株,這體現了_________。
(3)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中,需要經過 ________。
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數分裂 ④原代培養 ⑤傳代培養 ⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B.②④⑤⑥⑧⑨
C.②⑧⑨ D.③⑥⑧⑨
(4)從圖解可知,需要在培養基中加入激素調整細胞分裂分化的是________(用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細胞產物,則只需培養到__________________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養到_________________。
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【題目】下面是某池塘生態系統部分食物網的示意圖。
回答下列問題。
(1)生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者和__________________。
(2)從生態系統的組成成分來看,綠藻在該生態系統中屬于____________,該成分在生態系統中的作用是_____________________________。
(3)如果該池塘受到污染,導致小魚全部死亡。短時間內,池塘里昆蟲的數量會______________,大魚的數量會______________________。
(4)如果該池塘受到污染,魚類的數量就會因死亡而減少,死亡后的魚體腐爛,會進一步加重水體污染,從而引發更多的魚類死亡,這種現象稱為____________調節。該現象對生態系統往往具有極大的破壞作用,為避免以上現象的發生,可采取的措施是____________________(答出1點即可)。
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【題目】如圖表示農田中的食物網簡圖,下列相關敘述正確的是( )
A.該圖共包括3條食物鏈
B.蛇在該食物網中占有2個不同營養級
C.若青蛙數量減少,則短期內蛇數量基本不變
D.與鳥相比,草和狗尾草的數量變化對各營養級生物數量影響較小
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【題目】下圖為物質出入細胞的3種方式示意圖,請據圖回答([ ]內填序號):
(1)物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[ ]_______和[ ] ________。
(2)物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[ ]____________。
(3)物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖[ ]__________。
(4)物質從細胞膜高濃度一側運到低濃度一側的運輸方式是圖[__]和[__]。
(5)①②兩種運輸方式合稱為________。
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