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7．對于鉀鹽和鈉鹽來講，正常人容易缺乏的是（　�。�
A．鈉鹽B．鉀鹽C．都容易缺D．都不易缺

分析 腎臟對Na+的排出原則是多進多排，少進少排，不進不排；對K+的排出原則是多進多排，少進少排，不進也排．

解答 解：根據腎臟對鈉鹽和鉀鹽的排出原則可知，由于K+不吃也排，所以正常人容易缺乏鉀鹽．
故選：B．

點評 本題考查水鹽平衡調節，解題的關鍵是理解腎臟對鈉鹽和鉀鹽的排出原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分神經—體液調節示意圖，①—⑤位神經元，A和B為神經肌肉接頭，C、D、E為細胞。a—d為細胞分泌的化學物質，請據圖回答問題：

（1）甲狀腺激素的分泌存在分級調節，當人進入寒冷環境時，大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞，引起機體細胞的一系列反應，產生相應的化學物質，其中物質c是______．物質d隨血液運到全身，使這些細胞的產熱量 。

（2）若人體飲食攝碘不足，導致代謝異常，抽血化驗時，可能會發現d的濃度 （填“低于”、“高于”或“等于”）正常值，d對C、D的調節作用方式成 。

（3）膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅由兩個神經元組成。若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時神經沖動在圖中各神經元上的傳導順序是 （只寫編號）。若在①上某處施加一強刺激，則神經元②③④⑤中能檢測到膜內外電位變化有 （只寫編號）。

（4）興奮傳到突觸時，正常情況下，發生在突觸后膜上的信號轉換是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人們設想的宇宙飛船生態系統模式圖，下列有關敘述正確的是

A．圖中①～⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源

B．飛船中的能量循環利用，使飛船生態系統長期保持穩定

C．分解罐中微生物可將流入的排遺物分解，為藻類植物提供物質和能量

D．該生態系統營養結構簡單、自我調節能力差，需宇航員進行調控

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內環境穩態與調節的敘述，錯誤的是

A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺

B．人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節

C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節，也受神經調節

D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物膜是指圍繞細胞或細胞器的脂雙層膜，在細胞生命活動中發揮著重要的作用．以下關于生物膜的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．動物細胞細胞質的分裂與細胞膜的流動性有關
B．丙酮酸分子脫去二氧化碳發生在線粒體的內膜上
C．分泌蛋白產生越旺盛的細胞，高爾基體膜成分的更新速度越快
D．白細胞不會攻擊人體自身細胞是由于人體細胞膜表面含有一種特異的糖蛋白分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖一表示對植物的根和莖進行單側光照射處理，圖二表示將圖一根部置于瓊脂塊上，數小時后將瓊脂塊放于去尖端的胚芽鞘上．下列說法正確的是（　　）
A．圖一中單側光照射下生長素分別在根和莖中進行極性運輸
B．圖二中生長素從C、D 處通過主動運輸進入瓊脂塊X、Y 中
C．圖一中莖和根的生長均體現了生長素的兩重性
D．圖二中的胚芽鞘將向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用大劑量X射線照射去胸腺小鼠，小鼠將完全喪失免疫功能．之后向該小鼠體內輸入來自骨髓的淋巴細胞，小鼠的免疫功能（　　）
A．全部得到恢復B．短暫時間得到恢復
C．能產生抗體，但沒有細胞免疫功能D．部分恢復，但不能產生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據如圖所示化合物的結構分析回答：

（1）該化合物中，肽鍵編號是③⑤⑥，氨基有2個，羧基有2個．
（2）該化合物稱為四肽，形成該化合物的反應叫做脫水縮合．
（3）鑒定該化合物時，所用試劑與該化合物中的肽鍵反應，該化合物與蛋白質的差異主要是沒有空間結構．
（4）該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號是②④⑧⑨，氨基酸的結構通式為
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于酶與ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．RNA聚合酶催化的底物是RNA
B．ATP的合成一般與吸能反應相聯系
C．葉綠體和線粒體中均可以產生ATP，并用于物質的運輸、細胞的分裂等各種生命活動
D．葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體運動，ATP則向相反方向運動

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