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下列與植物生長素(生長素類似物)的生理作用沒有直接關系的是

A.摘除棉花的頂芽,促進側芽的生長發育
B.扦插時,保留芽或者幼葉的插條容易成活
C.將成熟的木瓜放入未熟的的柿子中,有利于柿子成熟
D.在沒有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液,獲得無籽果實

C

解析試題分析:棉花的側芽中生長素濃度高,抑制生長,摘除頂芽后,側芽的生長素濃度降低,生長加快,故A與生長素的作用有關;扦插時,保留芽和幼葉的枝條能夠產生生長素,生長素能促進扦插枝條生根,故B與生長素有關;成熟的木瓜能產生乙烯,乙烯能促進柿子的成熟,故C與生長素無關;2,4-D為生長素類似物,能夠促進果實發育,故D與生長素的作用有關。
考點:本題考查生長素在農業生產中的應用的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區損傷,導致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列,F有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列分析中正確的是

A.若用限制酶MspⅠ完全切割圖1中DNA片段,會破壞2個磷酸二酯鍵
B.若圖1虛線方框內的堿基對被T-A替換,那么基因D就突變為基因d,用限制酶SmaⅠ完全切割雜合子個體中圖1的DNA片段,會產生3種不同的DNA片段
C.若需切割圖2中的質粒以便于拼接目的基因D,應選擇限制酶BamHⅠ和MboⅠ
D.若用上述條件構建含有目的基因D的重組質粒并成功導入細菌體內,則此細菌在添加抗生素A和B的培養基中不能存活

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示細胞內葡萄糖分解的反應式。
+4H+能量
下列關于該過程的說法正確的是(      )

A.只發生在細胞有氧時B.只發生在細胞缺氧時
C.只發生在線粒體內D.只發生在細胞質基質內

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是(    )

A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中
D.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產物不同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于基因的敘述中,正確的是(    )
A. 基因是有遺傳效應的DNA片段    B. 基因的基本組成單位是核糖核苷酸
C. 基因具有催化作用                D. 組成基因的堿基分別為A、U、C、G

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人的貓叫綜合征是第五號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種遺傳病的類型是(   )

A.染色體結構異常 B.染色體數目異常 C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關減數分裂描述錯誤的是( )

A.非同源染色體自由組合發生在減數第一次分裂后期
B.原始生殖細胞經過一次減數分裂可形成四個精子或一個卵細胞
C.次級卵母細胞細胞質均等分裂形成一個卵細胞和一個極體
D.減數分裂染色體復制一次,細胞分裂兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

農業生產上常常需要進行作物育種,以保證正常的農業生產活動。下列有關作物育種方法的敘述,正確的是(  )

A.作物育種中操作最簡捷的方法是單倍體育種
B.只有單倍體育種能縮短育種時間
C.采用植物組織培養的方法培育作物品種能保持親本的優良性狀
D.體細胞中染色體組數為奇數的作物品種都是經花藥離體培養得來的

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