精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在“探究溫度對過氧化氫分解速率的影響”實驗中，自變量是（ ）

A．溫度 B．過氧化氫的濃度

C．過氧化氫分解速率 D．過氧化氫的體積

【答案】A

【解析】

試題分析：A、根據實驗目的，實驗為探究溫度對酶活性的影響，溫度是實驗中由實驗者所操縱的因素或條件，屬于自變量，A正確；

B、過氧化氫的濃度為無關變量，B錯誤；

C、過氧化氫分解速率屬于因變量，C錯誤；

D、過氧化氫的體積屬于無關變量，D錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的有氧呼吸和無氧呼吸都能產生的中間產物是（ ）

A. 酒精 B. CO2 C. 丙酮酸 D. 乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關說法，不正確的是( )[

A. 甲圖四種化合物中“○”內A所對應含義的解釋有一個是錯誤的

B. 硝化細菌體內含有甲圖中的四種化合物

C. 若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖，則溫度a>b>c

D. 若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖，則酶濃度a>b>c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可以作為目的基因“分子運輸車”的是

A．天然質粒 B．人工改造的質粒

C．抗四環素基因 D．抗氨芐青霉素基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者發現，當水流噴射到海兔（螺類的一種）的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮，導致噴水管和鰓收縮，稱為縮鰓反射。當噴水管重復受到溫和的噴水刺激時，縮鰓反射的幅度越來越小，即產生習慣化。對已產生習慣化的海兔，用短暫電流刺激其頭部皮膚（對海兔為傷害性刺激），再用水流刺激噴水管，結果產生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強烈，即產生去習慣化。相關結構及發生機制如下圖,請據圖分析并回答：

（1）圖示中參與縮腮反射的神經元至少有_________個。

（2）為研究海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化的原因，科研人員進行了如下實驗。

連續電刺激部位測量指標及現象

噴水管皮膚

感覺神經元

運動神經元

感覺神經元電位變化

持續產生

持續產生

?

運動神經元電位變化

逐漸減弱

逐漸減弱

持續產生

肌肉收縮程度

逐漸減弱

逐漸減弱

一直正常

①神經元受到適宜刺激時，受刺激部位的膜內電位變化是 。表中“？”處應填寫 （產生/不產生），原因是 。

②根據實驗結果，推測海兔重復受到溫和的噴水刺激時產生習慣化的原因是:

興奮在 （感覺神經元/運動神經元/感覺神經元與運動神經元之間的

突觸）的 （傳導/傳遞）減弱或受阻所致。

（3）研究者通過實驗證明去習慣化形成的原因是：當傷害性刺激作用于頭部皮膚時，神經元L29興奮并釋放______（填寫具體物質名稱），再受到噴水刺激后，引起感覺神經元興奮時其軸突末稍釋放出更多的神經遞質，解除了習慣化。據此判斷，僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚_____（能/不能）產生縮鰓反射，理由是 。

（4）根據去習慣化形成機制，推測習慣化產生的原因是連續溫和噴水刺激導致_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請回答下列問題：

（1）結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別為_________、___________。

（2）完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的。它們是___________________。

（3）從甲圖中分析，基因表達過程中轉錄的發生場所有______。

（4）根據甲圖中的表格判斷：[Ⅲ]為________(填名稱)。攜帶的氨基酸是_______。若蛋白質2在線粒體內膜上發揮作用，推測其功能可能是參與需氧呼吸的第__________階段。

（5）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測”α-鵝膏蕈堿抑制的過程是_________(填序號)，線粒體功能_________(填“會”或“不會”)受到影響。

（6）乙圖為甲圖中①過程，圖中的b和d二者在化學組成上的區別是_________。圖中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，體細胞中含有42條染色體。它的單倍體植株的體細胞中含有染色體組和染色體各是

A. 六個和42條 B. 六個和21條

C. 三個和42條 D. 三個和21條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述正確的是

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

C．在動物細胞培養中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞

D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是果酒和果醋作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題：

（1）圖1方框中的實驗流程該為 。

（2）果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類 (呼吸類型)微生物。在無氧條件下，酵母菌進行 ，其反應式為 。在酵母菌只進行有氧呼吸時，其吸氧量和二氧化碳的釋放量 。

（3）與酵母菌相比，醋酸菌細胞結構的主要差別是 。

（4）果汁發酵后是否有酒精產生，可以用化學試劑 來檢驗。在 條件下，該試劑與酒精反應呈現灰綠色。

（5）圖2裝置中的充氣口在果酒發酵時 ，在醋酸發酵時連接充氣泵，并不斷向內泵入 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视